「う(♓)む。それはきいた(💗)。しかし、私(sī )が何もかも知(💕)って(🌏)いたこと(♿)にすると、(🐯)君(🏺)(jun1 )の名(míng )前だけで(🍚)なく、大河の(💸)名前(🐍)も出(chū )さなければな(🤧)らなくなる(🍜)んでね。」(🕸)
「でも、道案内に(☕)よく引っぱり出(chū )さ(🚍)れな(🛒)か(⏺)ったこ(🎭)と(🌊)で(🅿)す(🐄)ね。」
かれ(🕙)は、(🤝)そう思っ(🐂)て、わ(🏐)れ知らず眼(yǎ(🙀)n )をひら(🍮)き、塾(🍂)生たちの(🚖)中に大河(hé(⚾) )の顔をさが(🐾)した。かれは(🤣)塾(shú )生(🥤)た(Ⓜ)ちの静坐(zuò )の姿勢を直した(😿)あ(💐)と(🚕)、朝倉(cā(🐶)ng )先(🛎)生の横に斜ななめ向(xiàng )むきにすわってい(🛷)たので、よ(🐷)く全体が見渡みわた(🖖)せたのであ(🍥)る。
と、先生は、か(💺)なり間をおいてから(🛄)、つづけた。
と、なま(🔜)返(🧝)事をして眼をそらした。そし(🚗)て、そのまま、(🐃)すぐ(💿)そこを去(🐸)り(🗜)、塾(shú )長室(shì )のほ(😃)う(📸)に行った。
(最初の朝の板木の(🤐)音が、こんなだった(🏼)こ(😎)とは、それまでにまっ(🌎)た(📂)くないことだ。だれ(🚩)だろう、今朝(cháo )の当番は?)
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