「越(🕢)後」(🥎)
(🌭)とその人は畠に(🕘)居て(🖋)言った。
三人が連立って湯場を出、桜(🚽)井(jǐng )先生の別荘の(🦃)方(fāng )へ上(😠)って(🔝)行った(♊)時(shí(🌋) )は、先生は皆(🏃)(jiē(🍎) )な(📭)を待受顔に窓に近い庭(tí(🌺)ng )石(🌰)に水(shuǐ )をそそいでい(🐯)た。先生(🏔)は石垣(yuán )の上に試みた(🎚)アカ(Ⓜ)シヤの挿木さしきを高瀬(lài )に指して見せ(✈)た。門(mén )の(🚅)内(🗨)には先生(🆔)の好きな(👇)花も(🏞)植えられた。
この教員室の空(kōng )気(👹)(qì )の中で、広岡先生は由(🤭)緒いわれの(🔔)ありそ(♋)うな古(gǔ )い彫のある銀(👕)煙(🥕)管(🚴)ぎんぎせる(🚅)の音を(😧)ポンポン響か(🔒)せた。高瀬は癖のよう(➰)に(📛)肩(jiān )を(📫)動ゆすって、甘(gān )そうに(🛂)煙(🦏)(yān )草を(🏏)燻く(🎀)ゆらして、楼(lóu )階はし(🍫)ごだんを(🈚)降りては生徒を教(jiāo )えに行った。
「(🌋)ポツン(〰)」と体(👽)操(cāo )の教師は混返ま(🚓)ぜかえ(🎓)すように。
(🚠)学(💨)士(🖼)は「ウン、高(🛠)瀬(🎯)君(🏸)か」という(😻)顔付で、店(dià(👶)n )頭みせさき(🐌)の土間(🌋)に居(💼)る稼かせぎ人らしい内(🎞)(nèi )儀(👪)かみさ(⏭)んの側へ行(háng )っ(💨)た(💫)。
(👍)学(😥)(xué )士は(🎏)「ウン、高(gāo )瀬君か」という顔付で、店(🔖)頭み(🆎)せさ(🌉)き(🔓)の土間に居る稼(🌺)かせぎ人らしい内儀(🍱)かみさん(🔄)の側へ行った。
城(🌓)門前の石(shí )碑のあるあ(🔊)たりから(🔇)、鉄道(dào )の(🤳)線路を越え、二人(rén )は砂まじりの窪くぼい道を歩いて行った。並んだ(🏛)石垣と(🔟)桑(sā(🤥)ng )畠(📬)(tián )との(🎣)見(jiàn )える小高い(🖱)耕(gēng )地の上の方には大(🚰)(dà )手(🚹)門の残(cá(🖼)n )ったのが裏側か(🧣)ら望まれた。先(xiān )生はその高い瓦屋(wū )根を高瀬(🗳)に指し(🛴)て見(🍦)せた。初めて先(xiān )生(shēng )が小(😨)諸へ移って来た時(shí )は、そ(🦀)の太い格(gé )子こ(⛷)う(🎏)しの(🐀)嵌はまった窓(🕋)と重(chóng )い扉のある城(chéng )門の(🌆)楼上が先(xiā(🚘)n )生の(🦆)仮(fǎn )の(🈴)住(zhù )居(🏡)(jū(🌌) )すまいであ(🕓)ったという話(🈴)(huà )をして聞(wén )かせた(🎶)―(⏮)―丁度(dù(🐐) )、先(xiā(🐴)n )生はお(🎥)伽話(huà )と(🏽)ぎばなしで(🤢)もし(🐆)て聞かせ(🅿)るように。
南(🙉)の障子へ(🚷)行って見(😚)た。濡縁ぬ(📌)れえんの外(wài )は落葉松(sōng )からまつ(🔯)の垣だ。風雪の為に、垣も大分(🌝)破損いたんだ。毎(🎎)年(🚈)聞え(🤩)る寂しい蛙(wā )の声(🔇)が復(🕧)た水車(🔋)小屋の方か(🚠)ら(😫)その(🚩)障子のところへ伝(🔳)わ(😒)って来た。
家(🔴)の裏に(🛢)は別に細(xì(👇) )い(🐱)流があって、石の間(㊗)を落ちてい(🌔)る。山の(📣)方から来る荒い(🆑)冷(😳)い性(xì(🦖)ng )質の(🦄)水だ。飲料(🈲)には用い(🚟)られないが(🔧)、(🏕)砂(🎑)で(🌖)も流れない時は顔を(💅)洗うに好(🦋)い(📪)。そこにも高瀬(🌎)は生(🕳)(shē(🐀)ng )きのままの刺激を(🏯)見(🎤)つけ(🛩)た。この粗末(mò )ながらも新しい(🧑)住(zhù )居で、高(🌙)瀬は(🔧)婚約(yuē )のあった人を迎(yíng )え(🗑)る仕(shì )度(dù )を(🖇)した。月の(🕍)末(⛳)に、彼(bǐ(😑) )は(🔈)結(jié(🐽) )婚(📶)(hūn )した(🦗)。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025