青(🕠)年は羞はに(🐃)かみ家(🎁)(jiā )や(👵)であるが、そ(🔈)の癖人(😞)一(yī )倍、人懐ひとなつ(🎽)こ(🔜)い性(💙)格を持(🎑)っている(🔽)ら(🙍)しか(⏹)った。単なる同(🚻)(tó(👮)ng )乗(chéng )者であっ(🧣)た信一郎には、冷(🚇)めたい横顔を見せ(🧀)て(😿)いたのが、一旦(⛴)いった(📶)ん(🏃)同じ(🐚)学校(xiào )の出(🥙)身で(📶)あると知ると、直(zhí )すぐ(🤬)先輩に対(🕹)(duì(🔩) )する親しみで、懐なついて(🚄)来るような初心うぶな優しい(✖)性格(🔒)を、持っているらしかった。
里(lǐ )人の驚(🥁)異は(🤞)、いつの間(🖋)に(🎃)か(📨)同(🌗)(tóng )情(qíng )に変って(📟)いた。市九郎がしば(🚒)しの暇(🐦)を窃ぬすんで、托鉢(bō )の行脚(💆)に出か(🏵)けようとする(➕)と、洞(🎱)窟(🕑)の出口(⛏)に、思(👴)いがけ(🥁)なく一(🖨)椀の(👪)斎ときを見出すこと(🎆)が(🧓)多くなった(🏿)。市(shì(📶) )九郎はそのために、托鉢(bō )に費やすべ(🖲)き時(🌴)間(jiān )を、(🈚)更に絶壁に向(xiàng )うことができた。
(🧖)青年(🎟)は羞はに(🥕)かみ家やであ(🦒)るが、(🚱)その癖人(📸)一倍、人懐ひ(♉)となつこい(😪)性(👻)格を持っているらしかっ(🏜)た(🍐)。単(dān )なる同乗(ché(⛎)ng )者であ(🌝)った信一(💘)(yī(🕦) )郎(láng )には、冷めたい横(héng )顔(🔲)を見(jiàn )せていたのが、一旦(🐨)(dàn )いった(🕙)ん同(👪)じ学校の出(🕢)身であ(⛩)ると(🌌)知(zhī )ると、直すぐ先輩に対す(🖱)る親しみで(❓)、懐(huá(🔍)i )なつ(💈)いて(🐕)来る(🥁)よ(🎦)う(🔟)な初心うぶな優(yōu )しい性格を(🏴)、持っ(😙)てい(🤩)るらしか(🥢)った(😂)。
「まあ、一寸ちょ(🎛)っと(🎸)お待ちなさ(🍟)い。御(yù )相談(tán )があります(😱)。実は、熱(rè )海あたみまで行こうと云う方(🌵)があるのですが、その方と(💎)合(🧕)乗あいのりして下(🌗)さったら、如(🎠)(rú )何(📙)でしょう、それな(🛂)らば大変(🐴)格安になるの(🏣)です。それなら(👶)ば、七円丈だけ出(chū )して下されば。」(🤵)
三(sā(🏆)n )分ばかり待った後だったろう。やっ(🍎)と、交渉(dié )が纏(⬆)ま(🔦)と(🤤)ま(🎣)っ(💟)た(🏕)と見え、大(dà )男はニコ(🈲)/(📵)\笑いながら、先(💋)きに立って待(😗)合所(suǒ(💻) )か(🌨)ら立ち現れた。そ(🎖)の刹(🐦)那せ(🙈)つなに、(🈁)信一郎は(♏)大男の(🏣)肩(jiān )越(🎽)に、チ(🤝)ラ(🎼)リ(📆)と角(👋)帽(👫)を被かぶった学(xué )生姿(🚏)を見たのである。彼(📝)は(🦅)同(🛃)乗(chéng )者(zhě )が学(😕)(xué )生であるのを欣(♿)よろ(☔)こんだ。殊こと(🙀)に、自分(fèn )の母(mǔ )校――と云いう程の親しみは持っていなかったが――の学生(🚖)であるの(🧣)を(🈹)欣んだ。
(🤤)洞窟(kū(🤞) )の中は(🦗)、入口(kǒu )から来(lái )る月光(guāng )と(👦)、と(🗞)ころどころに刳くり明けられた窓か(⛱)ら射し入(🏹)る(😥)月光とで、ところど(👫)ころほの(♿)白く光(guāng )っているばか(🐯)りで(🏓)あった。彼は右方の(🕧)岩壁(bì(🕦) )を(🏨)手探たぐり手探り(🏨)奥へ奥へと進んだ。
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