日本《無 修正 素人 えろ 動画》2行目ライン
無 修正 素人 えろ 動画あらすじ
「次郎(🤬)さん、今お帰り？」
「あたし、やっぱりそっと逃げている方(🚯)(fā(💎)ng )が一(🤣)番いいと思(😴)(sī )い(🤥)ま(🚈)す(🛥)けれど。」
その(🛡)日(rì(🔎) )、校長(zhǎ(✝)ng )は県(xiàn )庁に行(háng )ったきり、ついに学校(xiào )に顔を(🌳)見(jiàn )せ(🙍)なかった。西(🎣)山(🤔)教頭が(⛺)何度も(👠)電話(🛳)口に呼び(🛋)出さ(⛰)れ、ひるすぎに(🏮)は、五年(🤞)全部の学籍簿(🕕)がくせきぼを抱えて県庁(tī(🎭)ng )に出(chū )かけ(🏵)た。ということが(🦎)、給仕の(🗂)口か(🥍)ら生徒(📇)たちに(☕)伝え(🔱)られた。生徒(tú )たちには、それが何(⛸)を意(😉)(yì )味するかは、さ(🛂)っぱりわからなかっ(🎯)た。それ(🍯)だけに、不(⏸)(bú )安な空気(qì(🗓) )は(🎮)ひけ時(💛)が近づくにつれ、次(⚓)第に濃(nóng )こく(🌺)なって行った。
と、(🔶)朝倉先生はし(🍖)ばらく考(kǎo )えこん(😑)だ(🦒)。それから(♊)、伸びあがるようにして、生垣(yuá(🤔)n )ご(🍁)し(🔦)に門の(📋)方(fāng )を見、何(➿)(hé )度(⏫)(dù(🧗) )も首をふっ(🚏)て(🌆)いたが、
校(💒)長室がひっ(🤐)そりしている(🧘)のに(👕)ひき(Ⓜ)かえて、教員室は何(⏸)となく落ちつきがなかった。三人、五人とかたまって立(🕸)ち話(huà(📂) )をしている(📆)様(🕘)子が、あけ放した(⤴)窓(🚿)から、いつ(⚓)も生(shē(🥪)ng )徒(🐭)(tú )たちの眼にうつ(➡)った。ま(👀)た四(sì(🎟) )年(nián )や(📞)五(😘)(wǔ )年の教室に出(✖)(chū )て来る先生(shēng )たちの態(📫)(tài )度(🔆)にも、ふだんと(🉑)かなりちが(🤳)ったところがあった。いつも駄(duò(🌼) )じゃれをとばす(🗼)の(🔗)を得(🎊)(dé )意にして(😣)い(🧞)る先生がいや(🌺)にまじめだ(🛡)ったり(🕰)、こ(⛸)れまで教科書(🍲)以(🐣)外の話(🔵)なんか一度もし(🧔)たことのない先生が、とっ(🛴)て(🛏)つけ(🚆)たように、修(xiū )身めいた話をし出したり、また中には(🍥)、変(🚼)ににやにや(🍝)しなが(🖥)ら、「こない(🐣)だ大垣前(qián )校長からお手(🐪)紙をいただい(📿)てね。」と、その手紙の中(zhōng )に書い(🐲)てあっ(😔)た(❇)という一二の文句を引き出して、前校(🍪)長をほ(🌁)め、自分と前校(🍋)長の間(🅾)(jiān )には何か特別の関係(xì )で(🏓)もあった(🛑)かのようにほのめか(💽)したりする先生もあった(🔴)。すべてこういう(📻)ことが何を説明している(🏭)かは(❕)、(🆖)生徒たち(🏘)にむろんわかりす(🧝)ぎるほどわかっていた。だから休(xiū )み時(🕧)間(jiān )になる(📂)と、彼らはそ(👠)れを材料(⛎)にして先(🧜)(xiān )生たちの品定(dìng )めをするの(👕)に忙しかった。こんな場合、いつも(✴)奇抜な(🦔)思(🚴)いつきをや(⛏)る(👘)ので人気(🎖)の(🔕)ある五(wǔ )年の森川と(👢)いう生徒(tú )は、四年(nián )と五年(nián )の各(gè )教(jiā(🤼)o )室をまわっ(👛)て(🔟)その品定(😀)めをき(🎺)いて(🤵)あるいていたが(🐈)、昼休みの時(💪)間(🔰)には、もう校友会事務室の黒(😚)(hē(📵)i )板(🎪)に「教員(🎫)適(🙊)性(🍍)審査採点表(🗒)」というのを書きあげていた。校友会事(shì )務室(🧖)は、(😷)生(🖱)(shē(📴)ng )徒控所の横の小(📦)(xiǎo )さな室で(🕴)、間(jiā(🙈)n )は(🧑)ガラス戸(hù )で仕(shì )切(🚞)ってあっ(🐈)た(🆘)ので、控所(👽)からはま(😞)る見(jiàn )え(👫)だった。校友会(㊗)の委(wěi )員たち(🎁)五六名(📵)が中でわいわいさわいでいる声(🙅)をき(🛅)きつ(🚜)けて、ふ(😛)だん(🥣)は遠(yuǎ(🍎)n )慮(🔬)しがちな一(🖼)二年の生徒(🏎)(tú )たちまでが(🙎)押しよせて来(🆕)たが(🍧)、そ(🎻)の採(⏹)点表の左の端(🍳)には、馬(🎄)賊、チャ(💉)ップリン、かまきり、あ(🐶)ざらし、おでん、花王石けん、長茄子、(🌫)瓦煎餅(bǐng )、といっ(🍽)た(🐷)ような先(📠)生たちのあだ名が縦にな(💝)らんで(🍠)お(🌽)り、(🤼)それに(💁)括(kuò )弧かっ(🖖)こして受持(chí(🤷) )学(🏤)科名(👨)が(🍠)書いて(🕣)あっ(⛽)た。そして、その右に(✒)点(🆎)数(shù(🥫) )欄と(📐)備(bèi )考欄とが(😕)あ(🥨)っ(📜)たが、点数欄(🐗)に(🦇)は(⬜)五点(diǎn )とい(🧥)うのが(😵)一つ(😂)あるき(🐋)り(🥦)で、あ(🛩)と(⏸)はみな四点以下だ(🥔)っ(🏮)た。零(🚒)点はさすがに一つもなかった。備(bèi )考(🤴)欄に(😋)は、「(🐈)品(pǐn )性下劣、御殿女中(zhōng )の如(rú )し」(🔣)とか、「(😱)駈落かけおち三(🏡)回心(xīn )中未遂一回」と(💦)か、「野(🗞)心満々、惜しむらく(🍽)は(🐭)低(🎦)能」とか、「彼(👐)(bǐ )いつの日(rì(💬) )にか悔い改めん」とか、「愚鈍なるが如(rú(🌿) )くにして、最も警戒(👇)を要(yào )す(💱)」(🤣)とか(😐)、そう(🔗)いったさまざまの文句が、(🈲)いっぱい書き(🗾)つめ(🚶)てあ(🕋)った。五点の評点(🥗)を(💿)もらった(🌛)のは「あざらし(🍁)」(😌)先(xiān )生(⛅)だったが(🌟)、そ(♑)の備考(😩)欄には「性粗(🎒)野にして稚気あり(🕎)、(💾)陰険(xiǎn )と(😥)は認(rèn )めがたし、(🍏)合否(fǒ(😒)u )の判定は後(⛹)日(🗝)会議(😞)の結(jié )果にまつ(🕠)」とあ(🦅)った。
「(🎞)見(jiàn )張りって(🗯)、(👤)どう(🎈)する(🐝)の(🗑)？」
街(jiē )角に立っ(🎅)て考えこん(📄)でい(🏏)た次(🚘)郎(⏯)(lá(🥀)ng )は、思いき(🔩)ったように道を左(💵)(zuǒ )にとっ(🔟)た。
「僕、知(🤹)っていたん(📥)だ(📊)。道江(jiāng )さん(🍒)がこ(⏸)ちらの土手を通(🦒)(tōng )るのを見てい(🎮)たん(😰)だから。」
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