日本《美 少女 sex》2行目ライン
美 少女 sexあらすじ
「冗談(tá(📰)n )はよそ(💪)う。……どう(🕖)だい、本田(tián )、君の弟ってのは、(🚑)いった(🐲)い(💻)、物(🚻)がわかる方な(🎓)のか、それとも、ただの向(xià(🐀)ng )こう見ずか。」(🗑)
(🎥)と、次郎(láng )は大沢をさげすむよう(🔜)に見て、
「何？ 見(jiàn )ていた(😋)！」
(📿)家(🐚)に(🐠)帰ると、彼は何事も(🔚)なかったよ(🌪)うな顔を(🧔)して(🐰)、すぐ机のまえに坐った。そし(🎛)て、(🔰)懐(⚫)か(♑)ら手帳と蟇(má )口と(😓)を(🍛)出して、(🦒)それを抽斗ひきだしにしまいこんだが(🍛)、つい今朝ま(📘)で、何かし(🚾)らま(📖)だ気がかり(⛪)に(💉)な(🙀)っていたそ(🏦)の(🤮)蟇口(kǒu )も、もう(🤪)全(🥕)く(👒)問(wèn )題ではなく(🆘)なっ(🚟)ていた。
「父さんだけな(💦)らいいけど……(🗼)」(🐹)
「あると(☕)も。われ(💇)われはもっと堂(🤓)(tá(🥎)ng )々(🌖)たる(🏕)とこ(👤)ろ(💚)を見せてやるさ(🗓)。少(shǎo )く(🍱)とも、狐(🛄)(hú )の(🍑)奴(💁)みたいな、(📎)へ(🤤)まは(🈳)やらんよ。あいつ、(⤵)自分からわな(🌘)に飛びこ(🍔)んだ(🃏)ような(🌸)ものだからね。」(🍯)
「そんなけち(🐗)なこ(🦗)とを考(🖼)えるのは、よせ。僕らは、四年とか五年とかいう(🕶)ことにこ(🥄)だわる必要はない(😑)ん(🐓)だ。それよ(🤒)り(🏋)か(🆘)、(🌙)一年から五年まで(😗)の(🥟)正(zhèng )しい生(shēng )徒が、縦た(👽)てに手を握(wò(🐳) )りあうことが(🉐)大切じゃないか。本田(😮)の弟も、その正(🚳)しい生(😲)徒の一人だ。だから僕らはそれ(🎍)をバック(🖥)しようと言うんだ。……四(sì )年(nián )生(💤)にだ(🌍)って、(👚)つまらん奴(🎲)はいくらも居る。―(🤸)―僕(🐯)ら(😶)は――(🈷)少くと(🌵)も僕(🍟)だけは(🦌)――そんな奴とは手を握り(✊)たくない。そんな奴(🔼)と手を掘って、五年生に対抗したって、それが何になるんだ。」
次(💮)郎は(📣)怒(nù )っ(👓)たよう(🌅)な調(🔚)子だった。
「元(📒)来、正(zhèng )義は階級にあるん(🆔)じゃな(🎞)いんだ。ど(🕺)んな(😶)階級にだって、正しい人(rén )もいれ(🍠)ば、(🎅)正しく(🥌)ない(👚)人(rén )もいる(🛅)。正(🌆)義は、それをもってい(❔)る一人一人の胸にし(🌾)かな(🏫)い(🕷)んだ。五年生(🌱)は(🚒)五年生(shē(😩)ng )なるが故に正義の持主(zhǔ )ではない。同様に僕(🙃)(pú )らも、四(🛌)年(😏)生(🕣)(shēng )なるが故に正(🎼)義の(🔞)擁(😭)護(🥞)者だと主張す(🐗)るわけ(😆)にはいかない。四(sì(🗡) )年生とか五年(nián )生(🍊)(shēng )とかいう(🐷)こと(🧛)は、要するに正義とは何の関(🤓)係もないことな(🚿)んだ。それを(🌌)いかにも関係があるか(🛶)のように思いこん(🚓)でいるところに、この学校の病根があ(🕶)り(㊗)、校風(🚗)のあがらない大きな原因(yīn )があるんだ。こ(👗)の学(😝)校で(🚎)は、上(shàng )級の(🚌)名にお(〽)い(👈)て(🚕)い(💥)つも正(zhèng )義が蹂(💍)躙(🕧)じゅうり(😊)んされている。現(🌦)(xiàn )に(🔥)本田の弟の場(chǎ(🌧)ng )合がそ(🎧)れだ。僕はもう一度(dù )はっ(🎑)きり言う、正義は階(🚤)級に(🏕)なくて人にあるん(🚲)だ。もしそうで(🌂)なけ(💁)れ(🍆)ば(♟)、全(🏋)校一致も(😜)期待出来ない。それが期(🍇)待出来(🎫)(lá(🈸)i )るのは(📞)、正義が(🎑)階(🌥)級(jí )の(⚫)独(💅)占物(wù )どくせんぶつで(🤙)なく(⛵)て、何(🌈)人(🛹)の胸(🍩)にも宿(🐊)りうる(🐼)か(⛏)ら(👱)だ。だ(❄)から(⏸)僕は、同(tóng )級生の団結よりも(🧞)、正しい人の団結が先(xiān )ず必要(🧒)だと思う。僕(👩)は四年生(shēng )を愛(🎅)(ài )し、五年生を憎むために、本(běn )田(⛓)の弟をバックしよう(🎬)と言(yán )う(🏋)んじゃない。僕(🉑)は学(🏇)校全体(🚄)(tǐ )を愛(💮)するんだ。学校全(🏴)体(㊙)の正(zhèng )義を愛するんだ。そのため(⛑)には、本(🍉)田の弟のような(🥎)、不正に屈(qū )し(🤔)な(😥)い魂(🤶)を(🕘)あくまでも擁護しなければならんの(🙏)だ。問(🦉)題(tí(🔜) )は、四年生の(🔴)権威(🍼)が(🔴)どうの、名誉(🌈)がどう(🤜)の(🌖)という(🏑)よう(🥈)な、そんなけちけち(🌇)した(🕐)こ(🚮)と(🍑)にあるんじゃ(😜)な(🗾)い。大垣(yuán )校長の謂いわゆる大(🐩)慈悲の精(⛸)(jīng )神に生き、全校の正(zhèng )義を護(⏯)ろう(🏭)と(🍐)言うんだ。おれの(💙)言った(📦)こ(🔔)と(🍀)を誤解(jiě(😥) )せんようにして(🛸)く(🍈)れ(🌄)。」
「(📋)もう(🚂)、よせ！ もう(⛽)このく(🎵)らいでいいんだ。」
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