(二人(🐬)は、自(zì(🤲) )分のこと(🥁)を(🍇)、もう(🔒)何か(😕)話(huà )しあったにち(😡)がいない。)
肩や腿(😐)もものへんに二(èr )三ヵ所(suǒ )鈍痛どんつうが(👃)感じられ出(🍎)し(📚)たが、次郎(⭕)はほと(🕘)んどそれ(🦂)を気に(🚲)し(🏄)なかった。彼が最(🛩)も気(📚)にしたのは、頬(jiá )がはれ(🏮)ぼ(🌝)ったく感ずるこ(🥙)と(🔃)だったが、手(shǒu )で(🏋)さ(🕰)わ(⏺)ってみると(💩)、(⛄)さほどでもないら(🌈)し(🔖)いので安心(🤸)した(🎯)。
「そんなこ(💐)と頼む(🏇)の、卑(bēi )怯です。」
「ふうん。」
彼は、一(yī(🗣) )年生の全部(🤦)とはいかなくとも、少(🚼)(shǎo )くとも彼(🥌)の(➡)組の生徒だ(🛏)けでも、彼(bǐ )と(🥋)同(📖)じ気持(🎙)になってもらうことを、心か(❎)ら望んでいた(🕴)。彼はある日(💏)、(🔭)五六名のものに真剣にそ(😷)の気持(😤)(chí )を話(🚫)してみた(🐾)。しかし、誰もが(🐊)反(fǎn )対(👵)もしなければ賛成もしなか(🍴)った。落第して(🕵)同じ一年にと(📪)どまって(👰)いた一生徒などは、嘲(cháo )るように「ふふ(😡)ん(🤜)」(🤾)と(🍈)答えたきりだった。で、彼はそ(🈁)れっき(🛋)り、誰にもそのこと(🥃)を言(yán )わな(🥖)くなってしまった。
「僕だって、な(👮)ぐられる(🍵)の、いや(📃)だよ。だから(☔)、自(🎚)(zì )分のことっきり考えないでいい(🀄)ん(🕓)なら、五(🤾)年生(🤰)のま(🥦)えで、も(➖)っとおと(🥔)なしくしていたんだよ。」
「平気(✔)で(🌜)す。だ(👖)っ(💤)て(🌶)、(💼)僕、(🙊)何(💦)も悪(è )いこと(🦗)し(⏩)て(😷)ないんだか(👷)ら。」(😧)
「次郎君(jun1 )だね。」
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025