「いか(🖐)ん(👯)、へそのと(Ⓜ)ころをつ(⏩)きだす(🈷)のじゃない、へその下へ食(shí )べたものをみ(🏥)んな(📕)さ(🐨)げてやるんだ(😌)、いいか、胸が(📟)せか(🏆)せかして負(🔶)(fù )けまい負けまいとあせればあせ(⛷)るほど、下腹(📌)がへこんで、肩先(👃)に力が(🚩)はいり、頭がのぼせるんだ、味(wèi )方が負(fù )け色になったらみん(🛋)な(🕜)へそに気(qì )をおちつけろ、いい(👢)か(🌤)、わ(🌪)すれる(🚾)な、黙(🍆)々(⛲)塾もくもくじゅくは(🙊)一名へそ(🐲)学(xué )校だぞ、そう思え」
(🌛)五大洲はまっ(🔎)すぐな球(qiú )たまをだした。戞(🖲)然かつ(🍤)ぜんと(🏁)音がした(👫)、見物人は(👔)ひや(🚨)りとし(🔺)た、(🛹)球ははたして(🤝)千(🆖)(qiā(🚘)n )三(🆎)に向か(🛹)っ(🦏)た(👱)、千(qiān )三は(♌)早(zǎo )く(🐦)も右の方(⛺)へ(🍓)よった。
「大変なことにな(😡)ったものだ」(🚡)
「おい、きみ(👱)は下腹(fù )したはらに力(lì )がないぞ、胸のところ(🍼)をへこま(📤)して下腹(❄)(fù(🔚) )をふく(🌉)らますようにせい」
「そう(🐣)か(📠)、かにが(🥐)一(yī )ぴきはい(🥫)ってるような(🍚)気がするよ」
実際それは師範(⬛)生徒からでたうわさで(🍡)ある、師範生(🆎)徒(tú )は(🛣)中(📑)学生にくら(🧙)べると学(xué )資(zī )も(🎰)少ないし、(🔛)また富め(🔃)る父兄(xiōng )をもたぬと(🕒)ころ(📣)か(⛪)らな(⏱)にかにつけて(😴)不自(💱)由(🏜)勝ちである、それに反(🤞)して中(🥍)学生は多くは(Ⓜ)相当(dā(👕)ng )の(👋)資産ある家の子である、かれらは(⏪)自由(yó(📼)u )にぜいたくなシャツを買い(🈹)、ハイカラな文房(🍋)(fáng )具(jù )を用い、活(huó )動や芝居(🥃)な(🥋)どを見(🏰)物(🐮)し、(👣)洋(yáng )食(😎)屋へも出入(rù )りす(🕦)る、(📸)そうさせ(♒)るこ(🥔)とを不(🤯)(bú )純(chún )だと思わない(🥇)父(🤵)兄が多いので(🍪)ある。
「そんなこ(🕟)と(🥘)があ(😌)るも(🚲)んか(🚗)」と柳(💋)はわらいだす。
(🧦)七==(🌆)五
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