「用がないからさ(🗽)。」
「今(🗿)の(🐾)時代(💰)は、やたらに犬(🥞)ばかりがふえて(👿)行(🌇)く時代だからね。実は(🐉)、この家(💓)(jiā )のまえあたり(🌼)にも、きょうの昼(🎺)(zhò(🌠)u )頃から背広を着(zhe )た犬(quǎn )が(🖊)うろつ(👖)き出(✨)し(💛)たらしいよ。」
「あ(🏒)たし、そんなこと出来ないわ。」
校長は、最初鼻だけをぴ(🔨)くりと動(dòng )かし(🔁)たきり(🎙)、眼玉(yù(⏩) )も(🐽)口も動か(🦉)さなかった。眼玉(🛷)はテー(🌜)ブルの上(📜)の血書(shū(🤰) )に注そそがれていた(🎖)が(🗼)、それを読(🧔)んでいるようには思えなかった。そのうちに、結んだままの口が、うがいで(😾)もする時の(🎣)よう(🐛)に、(🌸)む(🖊)くむく動き(💁)出した。そして、(🥂)それが(🎃)やっ(🌏)と開いたかと思(sī )うと、しゃが(🌒)れた女(🥠)のような声で「これは(🐥)、知事閣(👈)下にも、お(👌)見(🤦)せし(📍)な(🐤)け(👿)りゃならんのか。」と、わ(🗳)かりきったことをたず(🤺)ねた(⏮)。田上(shàng )が「むろんそうです。」と答えると、またぴくり(🍤)と鼻(🎁)を(🏄)動かし、「こん(🌺)なものを知(zhī )事閣(🤳)下(🎮)にお見(💬)(jiàn )せ出(chū )来ると思(🔶)うのか。君(⏰)(jun1 )らにはまる(😜)で常識がない。どうか(🎲)そんなむ(🛣)りは言わないで(🤰)くれ。」と、泣いて(💹)いるの(🐫)か(😉)、怒(🚫)っているのかわからないような声(🏧)で言っ(🔮)た。四(sì )人共、(🛣)その(🚂)時は(🐚)、(🌂)こ(🎈)ん(✌)なのが自(zì )分たち(🐈)の学校の(🏵)校(xiào )長(💔)だろ(😳)う(🚒)か、という気がして、実際なさけなか(🌿)っ(🐲)たそうである(🎷)。田(tián )上が「僕たちは朝(♋)倉先(🛺)生の留任さえ実現(💂)すればいいのですから、校(xiào )長(🤟)先(xiān )生(✖)がそれを(🌄)保(👖)証(😤)(zhèng )し(📡)て下さ(🏰)る(🛀)なら(🍎)、血(😏)(xuè )書の処置(📼)(zhì )はお任せしましょう。」と言うと(🎉)、(🧔)校長は何(hé(👱) )と(⛳)思ったか、急に椅(🅾)子か(⬛)ら立ち上って、(🌬)四人の顔をひ(🖌)とりびとり念入(rù )りに見(➖)まわした。そし(⏮)て何(👭)(hé )度も首(shǒu )をふって(🦗)いたが、お(🧜)しま(😤)いに、永(yǒng )い(🍃)た(🗾)め息(👊)をついて、「君(⛹)らの(🎅)非常(🚀)識に(🚂)は(🙀)全くあきれてしまう(🍋)。朝(💽)倉先生の退(📮)(tuì )職は(🤵)県の方針できまった(🕺)こ(🌋)と(😙)だ。県の(🛁)方針(🎴)で(🎬)一旦(🍺)き(🏵)まった(📁)以上、校長として(😇)は(👩)ど(📒)うにも(✖)なら(🍹)ないではないか、それが君らにはわからんのか。」と(👾)言っ(🐐)た。そして、も(🔦)う一度永(🥔)いた(🍇)め息(xī )をつ(🎓)いて、どた(🚞)りと(🥐)椅(yǐ )子(🐙)(zǐ )に腰をお(🙋)ろ(🐅)したが、いかにも思いなやん(🥩)でいる(👳)ように(🐳)眼をつぶって(🏼)、ひ(🥠)とりごとの(🔀)ように言(😦)った。「そり(🎞)ゃ、朝倉先生(📵)(shēng )が惜し(♍)い先(❄)生だということは私にもよくわ(😌)かって(🎠)いる。いや、誰よりも(🔚)私が一番(fān )よくわか(🥜)っている(🏸)つもりだ。だ(❗)から、君(jun1 )らが先(🔖)(xiā(⏺)n )生の留任を願(⛑)い(🎗)出る気持には心(xīn )から同(tóng )情(👨)する。しか(🐛)し、(🎶)何しろこれ(📺)は(🌒)県(xiàn )の方(🥣)針(🚴)で(📦)きまった(🗯)こ(💗)と(🤣)なん(🚢)だから、おたがいにあきらめるより仕(shì(🔝) )方がないでは(🛁)な(🔈)い(⚽)か。」
(🖲)ついこないだ(🥂)、朝倉(🤞)先生のことで道江(jiāng )と話しあ(🙆)った(📎)時、道江の自分(fèn )に(❓)対す(⛑)る心(🏉)づかいを、あ(💆)れほど無造作に、――(🌓)考(🧥)えようでは(📟)侮(wǔ )辱とも思(sī )えるほ(🙄)どの無(wú )造作な態度で退けた自(🎆)分(🛄)が(🛴)、きょうは、たと(🖐)えわずか(🍾)な時間(🐭)に(🧕)せよ、道(dào )江の問(wèn )題に夢中になって、(😹)朝(🛒)倉先(xiān )生(🌨)のことを(🥂)まるで忘(🎴)れてしまっ(㊙)ている(🎽)。何という矛(máo )盾だろう。い(🏡)や、何という軽薄さだ(🔯)ろう。
「もし、馬田もまわり道(🆔)(dào )したら、道(〰)江さんはどうする?(🔚)」
(📚)と、(👝)敏(⬛)子(🚤)が微笑(🌜)しながら(🛣)、
「戦う気持な(🍢)ら、そ(🏒)りゃあ女(🏍)にだってあ(⏸)るわ。」
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