この(📧)日(👝)師範学校の(⛪)生(shēng )徒は黙々塾もくもくじゅ(💅)くに応援するつ(⚓)もりであった、師範と中(zhōng )学とは犬とさるのごとく(📄)仲が悪い(📌)、だがこの応(yīng )援は中(😛)(zhōng )止に(😐)なった、いかんと(🏙)なれ(👣)ば審判者(🏷)しんぱんしゃは師範の選手がたのまれ(✍)た(🖇)からである、で(🏻)師範は中(zhōng )立隊として正面に陣(🔧)取(💌)った(♓)。
「きみは大事なことをわすれてる(🌐)」
そ(🕳)の(🛶)日(rì(😽) )の(🦅)試合は(🚸)製粉会社の裏(🙃)の(🛀)広場(chǎng )でや(🥌)ること(🔎)に(🏿)なっ(🈁)た、中学の運(yùn )動(dòng )場(🤖)(chǎng )は修繕(shàn )のた(🍑)めに使用ができなかった、(💚)朝(cháo )か(🔫)らの快晴でかつ日曜(yào )であるために見物人はど(🌯)しど(🤴)しでかけた(🚥)、豆(👅)腐屋の(🔗)覚平(👇)(píng )は早く商(⚾)売(👪)をしまって肩にらっ(🥒)ぱを(📅)かけたままでかけ(✊)た(🔜)、見(jiàn )ると(➰)正面(miàn )に(🔑)大きな網(🔆)あみをはり、(📓)白い線を大地に引いて(🚘)、三ヵ(🐳)所に大きなま(🥙)くら(⏮)のようなものをおい(😔)てある、二本(🎵)の長い線の両側に見物人(💗)が陣ど(🍙)っているが、(🥣)草の上に新聞紙を敷いて(🚲)座ってるのもあり、またむし(🌰)ろやこしかけを持ち出し(🤖)たのもあ(🔶)った。覚(🛥)(jiào )平(💓)(píng )はかくまで(🌹)野球(qiú )が人気(qì )を(🆕)ひくとは思いもよらなか(💬)った。か(😛)れは(🥄)野球(qiú )とはどんなこ(➰)と(🚵)を(🔲)す(🍌)るもの(📽)か(💅)知らなかっ(😎)た。かれは(🌬)豆腐おけをに(💬)な(😗)って町を歩くとき、(🎨)お(🎬)りおり(👕)子(📡)供等に球を頭(🐠)にあてられたり背(🐙)(bè(🐃)i )骨を(🙈)打たれたり(🐴)す(📦)るので(🕕)むしろ野(🌦)球に対(🧘)して反感をいだい(😜)ていた。
「そんな(🍏)こ(🆑)とがあ(✒)る(🆒)もん(⤵)か」と(🚷)柳は(🗿)わら(🍝)いだす。
「なにも(🤺)ないよ」と(😦)柳は小原(yuán )の鼻(👝)を見(jiàn )ていう(🚩)。
「(🏢)活動(😳)だ、それ(💤)にち(📬)がい(👷)ない」
「そうかえ」
「そろそろいい時分だ(👩)よ」
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