「そ(⏬)りゃあ、知(👛)(zhī(🍲) )ら(🛂)んだろう。」
次郎はぶ(😧)っきら(🤥)ぼ(🍂)うに答(🕚)えた。
何よりも彼がなさ(👩)けなく思ったのは、彼(bǐ )の同(💕)級生が―(🙈)―(🗃)竜一(🐖)や(🔌)源(🗻)次ですらも――彼と親(🏹)(qīn )し(📭)くしているところ(🐆)を上級生(💊)に見(🚷)ら(🐥)れると、妙にそわそわし(👟)て(🚯)、彼(bǐ )のそばを離(lí )れようとす(🔓)ること(🌫)だった。彼はすぐ彼らの気持(🔠)を(🍚)見ぬい(🏣)た。そし(🍊)て心(💱)の(📔)中で(🔌)ひどく憤慨した。思いき(👴)っ(👾)て彼らを(🥩)面罵(mà )してやろうか(✨)と思っ(🎭)たことさえ何度かあっ(👲)た。し(🔆)かし彼はいつも(⛹)それを(🖤)思(♟)(sī(🔹) )い(🍕)と(🛒)ま(🕷)った(🌫)。
そう言って、(⏪)ま(💶)じめにたず(🕚)ね(💺)た(🍔)のは、大(📲)沢(zé(⛱) )雄(🔆)(xióng )二郎という生徒(💋)だ(🚿)った。彼(bǐ(🐆) )は、小学校(xiào )を出て(🖊)から(🔗)三(📛)年も町の鉄(🚦)工場で仂(lè )い(🕓)たあと、ある人に見込(rù )まれ(🔓)て中学校に(🏊)はい(🥇)ることにな(🤓)った(💛)ので、(🏌)全校一(🆙)(yī(👍) )の年長者だっ(✍)た。どっしりと落ちつ(💋)いて、思いやり(🌍)があ(🍚)り、しかも頭(tóu )がいいので、「親爺おやじ」という綽名(míng )あだなでみ(🦐)んなに(😔)親し(🤼)まれていた。とりわけ恭一は彼に親(😪)し(😛)んだ。親しんだ(🏪)というより(🤦)は、心(xīn )から尊敬していたと(🔔)いっ(⏯)た方(🤙)が適(shì(🎉) )当かも知れな(🙎)い。性格はま(🗡)るでちがっていたが、物(wù )の考(🚃)え方(👘)はい(🈯)つも同(tóng )じで(🔊)、しかも世(shì )間を(👢)知っている(🌡)だ(⬆)けに、大沢の方に(🦊)ず(🙋)っ(🕍)と(🥍)深(shēn )み(📞)があった。大沢(👭)の(💩)方でも恭(🎦)(gōng )一を真実(🤡)の弟のように(⚪)愛した。日曜などには(🦑)、二人(rén )は、終日(🍡)、人生(🏭)観めいた(🎢)ような話をして暮すことも(🕒)あった。
「馬鹿な奴だ(㊙)。」
「どうもしません。あたりまえ(🍵)にし(💺)て(💮)いるだけです(📕)。」
「五年生、こわくな(🛡)い?」
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