差配に掛(📲)合つても結局駄目だといふ(🚝)ことが(❗)分(🦍)り、そこへも(🔯)つて行(👢)つて差配のと(🚾)つた傲(🛄)慢(màn )な(🤼)態(tài )度(dù(😄) )のことから(☕)、カツ! とした元(yuán )氣で、(💝)すぐ地主に掛け合(🥑)ふこと(👴)に、手はずがきめられてしま(👺)つた。校長(⏲)先(xiān )生の(🌀)「北(běi )海道の(🌶)宗(zōng )五(wǔ )郎」が時機(🛵)を得て、三(🐅)人(💗)も、(🌲)そ(🏻)の大き(🌓)な役(yì )目(♟)を引き受(shòu )け(💽)る(🉐)もの(🕕)が百姓の中(zhōng )から出た程だつた(🎗)。
川(chuān )向(xiàng )ひか(🚽)ら、若い(🔗)男がやつて(😝)きた。自(📅)分(🤭)の方も一緒(xù(👂) )にやつ(🍠)た方が、地主に當(dāng )るに(🍄)も都合がいゝといふ(🚁)ことを(🐎)云つた。日(rì )を決め(🤢)て、(🍶)一(⏯)度、小學校に(📢)集(jí )つて(⏸)、其(qí )處で、(🌸)どうするか、と(🚀)いふことを打ち合(🌄)はせる(🏤)ことにした(🛵)。
「お(🎼)前(🈴)え達のやることツたらそつ(🏏)たらごとだ(🆙)。」(🚣)
(🛂)一寸する(🏡)と、それ等の人(🌎)(ré(🔍)n )が、一度(dù )に(🦆)、こつちに向(🔡)つて走(zǒ(🧡)u )つて(🛑)く(🔟)るら(📠)しかつた。
お芳(🥝)(fāng )は、何(🎷)度(🛠)も/\學生にす(🕡)が(🌔)つて行(há(💿)ng )つた。「誰の(🅾)子(⛄)供(😿)(gòng )だか分る(🌃)もんか(🛰)。」終ひにはさう云は(📍)れた。そのうちに、身體のそんな事(shì )情で(🦒)、(🌈)カフエーの方も工(🖱)合わるくなり、大きな十ヶ(🍽)月の腹で、(🍨)歸(guī )つて(🍔)きた。
母(mǔ )親はため息をして(🚎)、ブツ/\何か口(🚜)の中(🛌)で云(💢)つた。そして(🕙)、腰(🍿)をのばして、表の(👵)方を見た。「氣ばつけて行く(😅)ん(👨)だで。」源吉の後(🔎)(hòu )からさう云つた(🍾)。
「きつと(🆓)えゝことなんて無いんだ。」母親(🚬)は鼻涕をすゝり上(🏟)げた(📷)。
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