塾(😳)(shú )生たちのある者にとっ(🉑)ては、(💥)朝(💰)倉先生(😱)のそうしたやり方が、非常に皮肉(ròu )に感じ(🐆)られた。
「第(🌉)五(wǔ )室(shì )は、管理部として(🌶)全(quá(🐸)n )体(🥖)(tǐ )の責任を(📂)負(fù )って(💝)いる(🥓)んだか(🥛)らね。僕、(🚷)一(yī )まわりして、様子を見(🔴)て(♑)来る(🖊)よ。」
(🏎)塾(🤰)長室(shì )の掃除は、朝(chá(🐌)o )倉先生夫妻が(❌)、空(kōng )林庵の(⬅)掃除をす(🚽)ましたあと、給仕の河瀬か(🍾)わせに手(shǒu )つだってもらって、自分たちの手(shǒ(📧)u )でやる(📲)こ(🖕)とになっていたが(📼)、次郎(láng )も、都合(🔁)がつきさえすれ(😜)ば(😌)、手つ(👥)だうことにして(🌿)いた(❄)のである。
食後に(🔇)は、みんな卓に(🛫)ついたまま(🥩)、雑談的に感想(xiǎng )を述べあ(🌯)ったりする時(🖲)間(❎)が設け(🍓)られ(✒)ていた。次(⬇)郎は、その時間が来(lái )るのを待ち(🆔)かね(🚵)ていたよ(🏾)うに立(lì )ちあがった(🐑)。そし(💧)て(📩)、みんな(📪)に今朝の起(🧓)床の板(💅)木の(🕕)いきさ(🍊)つを話し(⛲)、(📽)最後につ(✌)け加(😻)えた(🥋)。
「しか(🎮)しも(🏣)う眼(🔯)はさま(💐)していますよ(🏓)。」
(🏒)間もなく、侍(💣)(shì(🤣) )僧に伴ともなわれて、一人のつ(⛴)つましやかな小僧(❕)がはいって来た。和尚(🛣)は慈(🔅)愛じあいにみ(❔)ち(🕌)た眼(yǎn )で、小僧を(🙍)見ながらたずねた(🍠)。
大(dà )河は(🎠)、あきれたように、その手(shǒu )ぶりを見つめ(🤦)て立(lì )っていた。次(🛣)(cì )郎(lá(🕚)ng )は、しかし、それに(🔝)は気づかす、おなじ乱(🚍)(luà(🈷)n )暴な調(🦑)子(🌓)(zǐ(📦) )で、つ(🐞)づ(📀)けざまに三(sān )四(😥)十も(🔷)打つと、急にぴたりと手をや(🗨)す(🏰)めた。そして、半ば(🕴)笑いながら、言(🔃)った。
机(jī )の(🐁)上(shàng )には、二三日まえ(🐴)、兄(🦈)の恭一きょういちか(🔘)ら(🎱)来(🚌)たはがきが、文面を上にしてのって(🌋)い(🏵)た。そ(🎙)れに(🏭)は、
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