「そ(🈺)う(🦕)か。ちょっと、たずね(🍃)た(🏧)いことがある。す(🌐)ぐ、ここに呼(hū )んでくれ。」
先生は、(🥂)し(🛋)かし(❇)、まもなく顔をま(🙉)っ(🍂)すぐにした。そして、これまで(🐹)の激し(🔼)い(🆑)調子(Ⓜ)とはうって代わ(🐻)った(🚳)、(🕧)沈しず(🛣)んだ(🆘)調(🥔)子(🗽)で(🐁)言(yá(🖕)n )葉をつづけた。
「私に言わせると(🐿)、それは、君らに、(😡)ほんと(🛰)う(🏙)の意味で(⚡)自(🔂)分(fèn )をたいせつにする心(xīn )がない(😛)か(🈷)らなの(😋)だ。言いかえると、君(🦑)らには、自分で自(zì )分をたいせ(🆎)つにする自主性というもの(🍯)がまるでない(🕢)。さら(🎟)に(🎪)言(yán )い(🛍)かえると、君らは多(⬅)数(🐍)をたのみ、多数(shù )のかげ(🐪)にか(🧛)くれて、何(🥎)より(🚻)も(🏛)た(⛸)いせつな(🌯)自分(😻)の良心(🔟)を眠(👌)らせ(😱)ることに平(píng )気な(💺)人間なのだ。私は(🐢)、現在の日本(📿)人の大多数が(🤗)も(👗)っている最(🍑)大の弱点を、君(🈳)(jun1 )らの今(😍)朝の起床の様子でまざまざと見せつけられ(👚)たよう(🐱)な気がして、全(quá(🍽)n )く、(🦕)暗然あ(🔊)んぜんとな(🛁)らざる(🕗)を得なかっ(👚)たのだ。―(🍷)―」
(飯島のような人間(jiān )はと(🚬)う(😰)てい救えない。それに(🚴)くらべると(🐡)、(🔴)田川(🕞)大(🙌)作のほうは(🗽)まだ(💵)見込(rù )みこみがある。)
かれは、窓ガラス、窓(👥)わく、板壁、ふみ(⚾)板と、(♉)上か(✴)ら下へ、つぎつぎに拭ふき(🚾)あげて行きながら、お(♑)りお(🤙)りそとを(🌾)のぞい(⤵)て飯島(🆚)の様子に注(🚩)意していた。そ(💔)のう(🛌)ちに、飯島は急に何か思い出(chū )したように叫さけんだ。
「なんだか、ひどく叱(🐡)しかりとばさ(🔃)れて、(🐺)や(🎷)っと起きた、と(📰)いったぐあいですね。」
(♓)次郎は、(❗)す(🥔)ぐ、事務室(shì )の前から(😁)玄関にか(🍙)けての(🍿)掃(sǎo )除(🕜)を手(shǒu )伝った(📀)。朝倉先(😒)(xiān )生(shē(🏜)ng )も、(🚖)そのうちに塾長室から(🙊)廊(💧)下に(🐔)出て(👺)、(🥪)みんなの様子(zǐ )を見ていたが(🖕)、それもほん(👷)の(🆕)しばらくで、すぐま(📅)た塾長室(shì )にも(🚚)どり、椅子(😪)に腰こしをお(🕷)ろすと、そのまま何か(🍅)深(🏮)く考え(🆔)こんでい(🍃)た。
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