日本《ブルマ 緊縛》2行目ライン
ブルマ 緊縛あらすじ
○ 摯＝＝魯の(👺)楽官です(🏤)ぐ(🎶)れた音楽家(🐒)であ(🍧)つた。
「上に立つ者(zhě(🌧) )が親族に(💑)懇(🥠)(kěn )篤(dǔ )で(👉)あれ(👐)ば、(🏤)人民(mín )はおのずから(📑)仁(🍳)心(🍫)を刺(cì )戟される。上に立(🧀)(lì )つ者(📜)が故旧を忘れなけれ(🚳)ば、人(⏩)民はお(🕐)のずから浮薄(🈚)の風に遠(🔌)(yuǎn )ざかる。」
「さあ(🃏)、何で(📫)有(🛬)名(🐿)になっ(🚹)てや(🥥)ろう。御ぎょにするかな、射(shè(🐙) )しゃにするかな。やっぱり一番(fā(🐌)n )たや(⛎)すい(👄)御ぎょぐらいにしておこ(🔨)う。」
達巷たつこう(🕧)とい(🐞)う(⏫)村のある人がいった。――
招(🆓)きゃこの(🤽)胸
三四（一八一(🏤)(yī )）(🗜)
一六(liù )（二〇〇）
「(🐬)聖とか仁(🏰)とかい(👌)う(🛒)ほどの徳は、私には及(jí )びも(⛸)つか(🐲)な(🚾)いことだ。た(♊)だ私は、その境(🐬)地を目ざし(🤧)て厭くことな(⌚)く努力(lì )して(🍕)いる。また私の体(🏍)験をとお(🎻)して(👝)倦(🏦)(juàn )むことなく教え(🚦)ている。それだ(🏟)けが私の身上だ。」(🔠)
「先生の(🐓)徳は高山のようなもの(🚸)だ。仰げば仰ぐほど高い。先(🎂)(xiā(🐏)n )生(shēng )の信念は金(jīn )石(⛱)のよ(⭐)うな(🧐)ものだ(🤡)。鑚きれば鑚きる(🚹)ほど堅い。捕(bǔ )捉しがたいのは先生の高遠な道だ。前(qián )にあるかと思(🛎)うと、たちま(🚄)ち後(🎑)ろにある(🍱)。先(xiān )生は順序を立(👿)てて、一歩一歩とわ(💁)れ(🚙)われを(🥩)導き、われわれの知(🐷)識をひろめる(😖)に(🔧)は各(🔹)種の(✋)典籍、文物(wù )制度を以(🏘)て(📝)せられ、(🐓)わ(💛)れわれの(🎩)行動(🏎)を規制する(🧕)には礼を(🔍)以てせられる(🎖)。私は(🦂)そ(🔞)のご指導の精(jīng )妙さに魅せられ(🚁)て、やめよ(📳)うとしても(🙂)やめること(🙉)が出(🏢)来ず、今(jī(🕔)n )日ま(➰)で私の才能の(🚟)かぎりを(🔉)つくし(⬇)て努力して(🙎)来た。そし(🍷)て今(🧕)では、ど(🥞)うなり先(🌎)生の(🗯)道の本体を(🎠)は(📂)っきり眼(yǎ(🤔)n )の前(qián )に(📦)見(🛌)(jià(🔢)n )ることが(🍵)出来(🥡)るような気がする。しかし(🦉)、いざそ(🦑)れに追いついて(📯)捉えようとすると(🌹)、やはりど(🕦)うにもなら(✍)ない。」
「何か一(yī )つ(😬)話してやると(😻)、つぎからつぎへと(🧗)精(jīng )進し(🈹)て(💮)行くのは囘かいだけかな。」(🈂)
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