(💟)ところで、空家に(📚)なっ(🌕)た校(xiào )舎の(📘)中(zhōng )で、(🎱)存分にあばれ(🚛)まわる(🥪)こ(🚳)とは、彼らの予期(🏧)(qī )しなかった新しい楽しみだった。第一、(🍫)床板(bǎn )の反響が、異(🤾)(yì )様(yàng )に彼らの(🖊)耳(ěr )を刺激した。壁の破れ目に、棒(🥝)(bàng )を(🐶)突(tū(🚅) )っこんで(🗯)こじ上げると、(🐰)大(🍮)きな(💹)壁土(⏰)がくずれ落(🚎)ちて、砲撃の(✒)瞬間を思(sī )わせる(🗃)ような感(gǎn )じを与(🚈)えるの(🅿)も彼らの興(💉)奮の(🚌)種(zhǒ(🗾)ng )だった。彼らは、ついに、むりやりに数枚の床(🍽)板を(🕉)は(🔰)ずして、そこを塹(🛏)(qiàn )壕ざんごう(👣)にな(🛂)ぞらえ(🛀)、(✔)校庭から(🗾)沢山の小(🌁)(xiǎo )石を拾って来(🗿)て、そ(🏝)れを弾(dà(🦇)n )丸(♒)にし(🌌)た。小(xiǎ(🌾)o )石が土(🔧)壁にあ(👊)たると土(tǔ )煙が立(⛹)ち、板壁にあ(💂)たると、からからと音を立(🚚)て(💽)た。墓地や(🚏)鎮守の杜でやる戦争ごっことちがって、次(cì )から次(cì(♑) )へと、眼の前(📦)に惨澹(dàn )さん(🍞)たん(🙌)たる破壊のあとが(👬)現れるの(😣)で、彼(bǐ )らはいよい(🏙)よ(🧓)興(xìng )奮した。
「(🔝)帰(🆔)ろうや、つま(😔)んない。」(⛺)
俊亮は、そ(🙂)の意味(🚵)がのみこめなくて(🥂)、みんな(🎾)の(🤓)顔を見(💡)まわした。
次郎(láng )はきまり(⚪)悪そうな顔(👢)をしな(🔴)がら、
俊(jun4 )亮は病人の顔を覗(sì )き(🥎)こんだ(💤)。
「覚(🌡)えてろ! 竜(néng )ち(🃏)ゃん(🍽)も覚え(🚟)てろ!」(🏫)
「(🌕)そうだい。」
(❓)かな(💛)り永い間、次(cì )郎の捜索が続けられた。最(💇)(zuì )後に、みんながど(🕯)やど(⏬)やと校番室(🌵)に這入って来(lái )た(🕜)。
手(shǒu )燭てしょくを畳(dié )の上に置きながら(🕹)、(🧖)そう言って、何か重いも(👱)のを次郎(🈴)の背中の(🅾)近く(😕)にほうり出した。そし(🤮)て、(😤)そのまま(♒)下に降りて(🗓)行(háng )ってしまった(🙃)。
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