「(🐶)うむ。それはきいた。しかし、私(🔚)が何もかも知ってい(🥅)たこ(🔍)と(🐊)にすると、(👯)君(jun1 )の名前だ(🔌)けでなく、(🤖)大河(🕒)(hé )の名前も出さ(🕎)なけれ(🦗)ば(🌪)ならなくな(🐫)るんでね(🏳)。」
先生(shēng )の言葉の調(💕)子(zǐ )は、(🔢)はげし(🎤)いと(👠)いうよ(🗾)りは、むしろ悲痛だった。
先生(shēng )は(🚬)、次郎の(🐌)顔(yá )を見ると、手帳(🕦)(zhà(🛣)ng )をひらいた(🚔)ま(💢)ま、たずねた。
次(🍏)郎(láng )は、すぐ、(🦃)事務(wù )室の前(qiá(🦒)n )から玄(🔜)関(wān )に(🏿)かけての掃除を(🚸)手伝っ(🦖)た。朝(cháo )倉先生(shēng )も、そ(🗨)のうち(🐅)に塾長室から廊(🐉)(lá(😍)ng )下に出(🎯)て(⭐)、みん(🎥)な(🍓)の様子を見(🕷)ていたが、(🍵)それもほんのしば(💇)らくで(👲)、す(🐧)ぐまた塾長室にもどり、椅(yǐ )子(zǐ )に腰こしを(🕹)おろすと、そのま(🖋)ま(👀)何か深く(🤕)考えこ(❤)んでいた。
(⭐)次(cì(👅) )郎は、い(🔴)つになくつ(🌫)かれてい(♿)たが、床とこについてからも(🚺)、な(🤳)か(🏭)なか(🤤)寝ねつかれ(⛓)なか(😌)った。
いそいで、寝巻ねまき(💥)をジ(🍻)ャン(🔥)パ(📄)ーに着(🎅)かえ、夜(yè )具を押し入れにしまいこむと、ぞ(🖕)ん(❤)ぶんに窓をあけた。風はな(🕛)かったが、そとの空気が(🔆)、針先(📞)はりさき(🍎)をそろ(😤)え(🌀)たよ(🕡)うに、顔いっ(🕓)ぱいにつき(🏋)さ(👨)さった。
「郡の(📺)団長なんかやってると、あんなふう(💖)になるもんか(🐵)ね。」
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