「私(sī )は、率直そ(🏭)っちょくに言うと、君(⛄)らが私(🐍)の期待を裏切(qiē )らないだろうとい(🐘)う(🚜)ことについて(💝)、残(⤵)(cán )念ながらまだ十分の(🖇)自(🔓)(zì )信を(🚶)持(📄)(chí )つことができない。というのは、今(jīn )朝の板木(mù )が、あまり(📊)に(🦓)も(😒)な(♎)がく鳴りつづけ(👥)たからだ。あ(🌡)れほど辛抱(🛫)づ(🚦)よ(🏄)く、し(🔂)かも、(💇)あれほどお(🐡)だやかに(🈴)鳴り(🏚)つづけたと(🏞)いうことは、一方では(🧑)、あれを(🔚)打っていた一人(🐋)の塾生(shēng )の心の深(🍄)さを物語るが、また、一方(📮)で(🎲)は、そ(🍱)の(🆚)一人(🍾)をの(🕖)ぞいた多数の塾(shú )生の心の浅さ(🔼)を(🎪)物(🎞)語ることにもなった(⛔)のだ。君らの大多(📀)数は(🦆)、板(✝)(bǎn )木を打った(👂)一人(🍱)の塾生(🔀)が(🚍)あれほどの誠意(🙌)を示(🏭)し(🌽)た(🦔)にもかか(💂)わら(🈁)ず、容易(🦎)にそれにこたえよ(➕)うとはしなかった。君(🌶)らにとっ(🚕)ては、その誠(chéng )意よりも、寝床ねど(🎴)この(💅)中(🕢)のぬくもりのほうが(🐳)はるかにたいせつだっ(⚫)たのだ。あたた(🏓)かい寝床の中で、うつら(🏡)うつらと、(🔣)できるだ(🐆)け眠ねむ(🥘)りを引きのばすこ(🤕)と(🌋)を、人間の誠意以(yǐ )上に(🌜)、たいせつに(😊)する心、(😝)これは決し(🐥)て深い心(🅿)だとはいえまい。…(🥢)…も(🥋)っと(♊)も、君らの中(zhōng )には(🗒)、内心(📌)それをいくら(🥁)か恥じてい(⤴)た(🏖)ものも、おそ(😅)ら(💱)く幾人(🧐)いく(💛)にんかはあった(✋)で(⚾)あろう(🔖)。気が(📕)とがめる(💡)とい(🥏)った程度なら、あるいは君(jun1 )らのすべてがそう(😊)で(🤷)あったのか(🦃)も(🗓)し(🐟)れない。しかし、それ(🎌)も結局は何の(🍶)役(📥)にも(🌇)たたなか(🥗)ったのだ(🚳)。では、なぜ(👐)役にたたなかっ(🏴)たのか。今(jīn )、君(🎓)らに(🛳)真剣しんけん(🖤)に考(kǎ(🚶)o )え(🎍)て(🏴)もらいたいのはこの(🔽)一(yī )点(🥞)だ。―(🐉)―」
(🔅)それか(🦉)ら(🤪)、(👝)ち(🤢)ょっと柱時計をのぞ(🦀)き、
静(🎏)かな空気(qì )の(🅰)中(🎐)(zhōng )を、えぐるよ(🐾)うな沈黙の数(shù(😜) )秒が流れたあと、朝(🧓)(cháo )倉先生(shēng )の言葉(yè )が沈(😫)痛ちん(🚹)つうにつ(🥄)づけら(🏏)れた。
(🍷)朝倉先生(🐌)は、手(🦓)にもっていた塾生名簿を畳たたみのうえになげだして、腕をくん(🤪)だ。そし(👞)て、かなりながいこ(🛠)と(💱)、眼を(😘)つぶってだま(⛩)りこん(🍘)でいたが、やがて眼(🍈)をひ(📩)らくと、ちょっと飯(🚱)島のほ(⬇)う(🔨)を見(💦)た(♌)あと、み(🏢)んなの顔を(🔦)見ま(🎿)わし(🚱)て言(📭)った。
「そりゃ(🐘)あそうだろう。それがあらわれるのはまだ早いよ。」
と、大河(hé )は槌をふるい(🥊)なが(🎄)ら、(🕛)こ(🚲)たえた。
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