次郎(láng )が本校舎の前まで来(lái )ると、ちょ(🕴)う(🔑)ど(🆚)職員会議が終っ(🚺)たところ(💋)らしく、(📁)先生たちがぞろぞろと玄(xuán )関(☔)か(🚷)ら出て来る(🕶)ところだった(😉)。彼は先(🔀)生たちに顔を見ら(🛅)れるのがいやだった(😉)ので、校舎(🍍)の陰(⚓)にかくれ(🕖)て、人影の見えな(🍧)くなるのを待(🧛)(dà(🥄)i )つこと(🕓)にした。
「冗談はよそう(🎷)。……(🍧)どうだい、本(běn )田(tián )、君の弟ってのは、いった(➕)い、物が(🤬)わかる方(fāng )なのか、それ(🕉)とも(🥥)、ただの向こう見ずか。」
(🛶)みんなが(🎼)どっと笑った。恭(🏙)(gōng )一はて(🗞)れくさそうに(🔡)苦笑(🚹)して、顔をふ(✒)せた(🌧)。
彼は、いつとはなし(🌠)に、そ(♿)ん(🈚)な気(qì )が(🚳)してい(👌)た(🎹)。は(⛰)っき(〰)り意識して、(🍩)そうなろう(♿)と努め(🍂)た(🙉)わけでもな(👖)か(🚴)ったが、(🅿)中(🔱)(zhōng )学に(👇)入学して以来、日一日(rì(🦈) )と、母や祖母(🆗)(mǔ )の問題(🐑)がその深刻さを減じて(⤵)行き(📭)、このご(🐊)ろでは、よほど(🏯)のことがないかぎり、たい(🐊)して気(🍡)に(✨)も(🍕)かか(👪)らなくなって来(🥤)たのである。そ(😊)れは(🏂)、た(🖊)しかに、中(🐎)学校というものの空(📑)気が(🗾)、(💇)彼(bǐ )にいろいろ(👗)の新しい問題をあたえ、彼の(🏎)関心(xīn )を、(♑)急(jí )に(🐮)家庭(tíng )以外の世界にまで拡(kuò(🍀) )げてくれ(🥂)た結果(🌲)にちがいなかっ(🖌)た。そ(🍊)の意味では(🕖)、中学校(📒)という(🌴)ところ(🏗)も(♌)、尊敬す(🤤)べき先生が(🚑)いるい(⏱)ないにかかわらず、(💌)人(🗂)(ré(🚰)n )間を成長(zhǎ(🤱)ng )させる何かの(🥍)魔術を(📯)もったとこ(🕟)ろだ、(🆗)とい(💜)えるで(🎺)あろう。
「だから、陰ながらバックして(🛸)やるさ。僕だ(❣)って、それはやる(🛬)よ。五年生にも話(💧)(huà(🕳) )せばわかる奴は(😂)いるん(🛅)だから(☔)、狐だけ(📌)ぐ(🏯)ら(😈)いは何(🏥)とか手(shǒu )出(chū )しさせ(🔺)んで(🎱)すむかも(🚢)知れん。……四(🐏)年生全体(tǐ )がバッ(🧒)クする(🗽)なんて言うと(🔝)、大げ(📤)さに(🖐)なるし、そうなる(🗾)と、(📧)五年生(⚾)だって負けてはいないだろう(💌)。それでは学校が大(⛄)騒(🎎)(sāo )ぎ(🛫)に(🧙)なる上(🙏)に、君(🖋)の(✋)弟のた(👱)めにも(🏪)かえって悪いよ。四年(🤟)生(💸)に(👱)侮(wǔ )辱された上に、(🌱)五年生全(👿)体にいじめられること(💶)になるんだからね。…(🍱)…どうだい、諸君(🕓)(jun1 )、みんな(😾)がそのつも(😰)りで、目立(lì )たないように本(běn )田(tián )の弟(dì )をバックしてやろ(🚲)うじゃないか。」
「そうか……(👹)。」(✊)
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