「そう(🚰)かえ」
先(💙)生はつぎ(🏉)のクラモウのへ(🌅)そを押し(🚹)た。
「それ(🛋)はね、学生(👧)としていい(Ⓜ)ことでは(🎗)な(🥝)い(🐹)が、ぼくらだってそば(🧤)が食いた(💜)かったり、しるこ(👢)屋(wū )へはいること(💯)も(🏈)あるから手塚ばかりは(🔍)責(zé )め(✅)られな(💛)いよ」と光一はいっ(👹)た(🚂)。
「チビ公(🍼)のや(🙋)つ、どうしておれの球(🍳)(qiú(🎴) )をあ(😄)んなに(🚁)打(🔧)つんだろう(👷)」(🤽)
「活動を見(jià(🆒)n )に(🍟)ゆくの(💹)はけしからん(👣)」
と千三(⛑)はわらった。
「(🏏)おい、おれの鼻穴(xué )はなのあ(🏋)な(🗳)にな(🛺)にかはいってないか見てくれ」
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