「そりゃあ、道(🤦)江(jiā(🤵)ng )さん(🙌)がここから学(🗯)校(xiào )に通(🦏)うの(👫)はい(🎾)い。そうす(🏮)る方(🤦)が(🦄)一番い(👞)い(➗)と思(🈴)(sī )うんだ。しか(🌊)し、学校の行(🤼)きかえりに、次郎君が道(🎿)江(🔖)(jiāng )さんの用心(✅)棒になるのはど(👛)うか(👉)と思(💈)う(💨)ね(🔈)。」
「ストライキには、僕(🏅)、絶(jué )対に反対するつもり(🥅)です。」
(👲)と(🐌)、うなるように言っ(⏭)た(🚨)が、
「(🐙)それに(♉)は何(hé )か(😘)特別な原因が(🕎)あっ(🕯)たんじゃないかね(❕)。いつもの本田にしちゃあ、(👭)す(⏬)こし(💏)可(🌕)(kě )笑(xiào )おかしかったよ(🍾)。」(♈)
「(🤶)じゃ(🏳)あ、千ちゃんのいたずら見ていたのね。」
(📛)五(🦓)六分もた(🚊)つ(🐁)と、朝倉先生は手(🍬)紙(zhǐ )を書(🐬)き終えて、自分も縁(⚡)側に(➰)出て来(🈸)た。
次郎は縁側ににじり出て、(🦁)あぐら(🛂)をか(🎄)き、ぼんやり庭(📒)(tíng )を眺めた。午後三時の日が、庭隅(🤪)の夏蜜(⏫)柑の葉を銀色(sè )にてら(🎸)し(♒)ているのが(🏑)、いや(☔)にまぶしかった(🍀)。
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