久(jiǔ )保井校長のつぎ(💷)にきた熊(xióng )田校(💮)長(zhǎng )というの(🌊)はおそろしく厳格な人であった、久保(🚛)(bǎ(💂)o )井(jǐng )先(🌘)生は温厚(🤞)(hòu )で(😨)謙(🚿)遜で中和の人であっ(🚶)たが、熊(xióng )田先(🔒)生(🔏)(shē(🌪)ng )は直情径(jìng )行ちょ(👓)くじ(🌡)ょうけいこう火(🔧)のごとき熱血と、雷霆ら(🦏)いていのごと(🛥)き果断を(💦)もっ(🏔)ている。もし久(jiǔ )保(bǎ(🆘)o )井校長が春なら熊(🎡)田校長(💈)は冬(dōng )である、(🚞)前(🍠)者は(👑)春風駘蕩(dà(🙉)ng )たいと(♉)う(⛲)、後(hòu )者は寒(📰)(hán )風(fēng )凛烈り(😶)ん(🕷)れ(🈸)つ! ど(👨)んなに寒い日(rì )でも熊田校長は(🍶)外套(tào )がいとうを着ない、(💊)校長室に火鉢もおかない、(🥎)か(🧣)つ(🌴)て大吹(✖)雪おおふ(👑)ぶき(⬆)の日、(🏾)生徒はこ(🔲)と(🕰)ごと(📠)く(🌏)ふるえ(〽)てい(🏮)た(💾)日(🔥)(rì )、校長は校庭にでて雪(🌲)だるまを転(zhuǎn )がしまわった、その髪(fā )となく目(📁)となく口となく、雪(xuě )だらけになっ(🚴)たが(😮)少(➿)し(⬇)もひるまなかった。
「きゃつは一(🧔)体生意気だからぶんなぐる(👢)が(🏺)いいよ」(💭)
「(🕎)ぷ(🍝)うぷ(🤢)うぽうぽう」
(😭)だが(🐞)いわねば(🏦)ならぬ、(❕)いわねば手(shǒu )塚(zhǒng )はなぐら(🐧)れる、なぐら(➰)れる(🐥)のは(🥨)かまわないとしたと(😯)ころで、(✉)手塚は自分(fèn )の(😶)悪事を(🙍)悪事と思わずにますま(🕖)す堕落(👸)だらく(📒)するだろう(🕙)、か(🐳)れには美点(📢)がある、(👹)だ(🔍)が欠点が多い、かれは美(🌄)点を養わずに欠点をの(🦕)み(⬜)増長させてい(🍩)る、か(🧦)く(🎊)てか(👻)れは(🥘)終生救う(🙀)べからざる淵ふち(🌹)にしずむだ(👙)ろ(📤)う(🔋)。
浦中は必(bì )死に(💠)なった、小原(yuán )、柳は(🔈)死(sǐ )に(🍣)物狂(kuáng )いに戦っ(🚡)た、が千三の快技は(🌡)あらゆ(🏕)る難球(qiú )を食い(🚔)とめ(🐈)た、かれ(🤖)は(🚤)しっかりと(🍌)腹(fù )を落(🍄)ちつけた、かれの頭(tóu )は透(🤥)(tòu )明で気が(🌹)ほ(🌂)がらかであった。
(⏩)じっと目を(🦕)閉とじて祈念するとふしぎに(🔒)も勇気が次第に全身に充満する。朝飯をす(📨)ま(🐸)して(🍑)塾へ(🚨)ゆく(🗼)と(🕒)安場(chǎ(😕)ng )が(😘)すでにきて(😎)いた(🐴)。一分時ぷんじの違(wéi )いもなく(🍩)全員がうちそろうた。そ(🌘)こで先(🔞)生が(🎖)先頭(🥑)に(🌯)なっ(🗻)て調神社(🛠)つき(👹)のみやじんじゃへ参詣する、それから例の空あき地ちへで(🤧)て猛烈な(🔳)練習をはじめた(🥦)。
「(🧡)やあい、モクモ(🤢)ク」
(🎿)級の重なるもの(👒)が五人集(🔂)まって相談(🐺)会(🙏)を開(🎮)いた、もし手(shǒu )塚で(🚢)ある(👦)な(❕)ら同(🏸)級の恥(chǐ )辱だからな(🈲)んとかいま(👆)のう(🦕)ちに相(💡)当(⏯)の手段を講じなければなるまい。これが会議の主眼(🍊)であった(🧡)。
ぼ(🦂)んやりベ(⏮)ン(🔎)チへ帰ると安場(chǎng )はにこにこしていた。
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