日本《えろ 高木 さん》2行目ライン
えろ 高木 さんあらすじ
そして、「(👮)この(😳)事に對して意見のある方は、手(🌄)(shǒu )をあげて自分(⛱)(fèn )に云つて(🎆)貰ひたい。」と云つ(📋)た。
「なんで(🔗)もよ、お芳居だら、口か(🤒)ゝるし、働くだけの畑も(🛠)無えべよ、(🤭)んで、ホラ、そ(🌘)つたら(🚪)ご(🌊)と(📖)から、お(📭)芳にや、家う(♍)ちつ(🐞)らか(🌯)つたべ――。」(🤴)
「なんもよくなるわけで(🦒)なしさ(🅰)。」
「分(fèn )つて(🚿)るべ(🚡)よ、地主(zhǔ(🚐) )から畑ばとつかへすのさ！」(😜)――かう源吉(jí )が云つたのは(🧑)、理窟でなかつた(💁)。源(yuán )吉(jí )はさ(🤩)う背後(🏅)で云はせる父親の氣持も感(gǎn )じてゐたのだ！ (😘)源吉(jí )は歩(🍱)き(💎)ながら、こん(📈)な(🔩)事(🔀)が分らない、そして又そ(🗾)こ迄(qì )行かう(📄)とし(👮)ない百姓に、心から腹(🤶)を立て、(❌)「(🎈)勝手にしやがれ、俺ア俺アだ。」と思つて(😻)ゐた。
校(xiào )長(💵)(zhǎng )先(✴)生はそ(🌊)れからしばらくして、(🛋)イガ栗(lì )頭(🦁)(tóu )をゴシ／＼か(🐅)きな(🕑)が(🥍)ら歸つて行つ(🚢)た(🌡)。表をあ(❇)けながら、「(👄)ウ(🏾)ツ、寒(〰)(hán )い。」と云つて、袂に手をひつこ(🚗)めた。戸がしまつて(🕒)からすぐ家の側(cè )で、先(🍸)生の(🥩)小(📡)(xiǎo )便(🎺)をして(❕)ゐ(🌀)る音(yīn )がした。
差配(🥝)が今年度分の(🕷)小作料の(🥞)ことで、(📲)村に(🎪)やつてきて、(⛴)村の重だつた――(🐺)小(🚈)金をた(🍯)めてゐる丸(💭)山(🌼)の家にゐることが分(fèn )つ(🍏)たので、「(🚣)幹(gàn )部」の一番若(🐔)い元氣のい(🖍)ゝ石(shí )山(☝)(shān )が、校長先生(🥒)(shēng )の入智(🌘)慧で(🌻)作りあ(🧛)げた恐ろしく漢字の多(🥔)い、石山自(🔗)身に(🏘)さへ、さう(🤗)はつきり文句も意味も分らない(🏺)「陳述(😻)書」(🎋)をも(🐣)つて、出掛け(🤵)て行つた。
「ありませんか。」
「それ(🍹)こそ(🌫)本(🛁)當(🦄)に(📎)めしも(🤮)喰へねええんた事始まる(🏊)べよ。」
話がかうして(❎)ゐるうちに纏(👵)つて行つた。源(💾)吉(jí(⛩) )は誰(🍕)からと(👇)なく、校長(🏧)先(xiā(🌆)n )生が裏に(🏯)※(「廴＋囘(🍷)」、第(dì(🛥) )4水準(🏄)2-12-11)つてゐる(🌲)、(🤰)といふ(📶)事をきいた。所が、同(💏)じ村(🐘)の(👧)ある(🖌)百(bǎi )姓(xì(🤤)ng )が、地主のために、立退(tuì )きをせまられてゐるとい(🦎)ふことが出(🙎)來上つ(⬜)てか(⏸)ら、(🗂)急にさ(🔟)う(🕤)いふことが積極的(🔜)になつ(😖)た。
源(🖨)吉(🏀)はあい(📞)まいな(📏)返(fǎn )事をした。
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