運(🏠)(yùn )転手は、気(🌴)の抜けた人(rén )間の(🐑)ように、命(mìng )ぜ(🦈)らるゝ(📐)儘(⚓)ま(🤷)まに、フラ/\と駈かけ出した。
「そうですか。そ(🎺)れは大変(🥈)御迷(👙)惑(🔹)です(📊)な。」(🅾)と、信一郎は(🤙)改めて学生(🤖)に挨拶し(🤧)た。やがて(🏅)、(🍦)二人は大(dà )男(nán )の指(💪)し示す(🆓)自動車(🔗)上の人(rén )と(🚕)なった。信一郎(🕛)は左側に、学生は右側(📘)に席を占め(💢)た。
三(🏂)分(🥉)(fèn )ばか(🏉)り待った後だっ(🚒)たろう。やっと、交渉が纏(🧑)(chá(⛏)n )まと(🚴)まったと見(🚪)え、大(🥤)男はニコ/\(🔬)笑(xià(⚾)o )い(🙇)なが(🚾)ら(🏮)、先き(🐓)に立(lì )って(🛃)待(👊)合所から立ち現(👮)れた。その刹那せつなに、(🗓)信(🦓)一郎(🌲)は大(🏖)男の肩越に、チラ(🖲)リと角帽を被(bèi )かぶった学生(shē(🐣)ng )姿を見たので(🦏)ある。彼は同乗者が学(🖍)生であるのを欣よ(🔐)ろこん(🍐)だ。殊こ(💨)とに、自分(🏙)の母(mǔ )校――と云(yún )いう(🏈)程の親しみは持っていなか(🌱)ったが――の学生(🐆)であるのを欣ん(🥦)だ。
「一体、此(👕)(cǐ(➖) )の鞄(páo )トランクを何(🧝)うする(⏲)の(🧒)です。」
信(xìn )一郎は(🔝)、そう(🔛)考えると、結果の上からは、自(🤙)(zì )分が(🐿)助か(🚒)るための犠牲に(🎿)なった(🍑)ような(🚾)、青年のい(⚾)たましい姿を(🖌)、一(yī )層(cé(🍍)ng )あわれまずに(👽)はい(🖇)られなかった。
また(💋)一(📣)年経った。一年の月日が経(✴)つうちに(🏇)、里人た(🔹)ち(🌾)は、いつかしら目(🎙)先の遠い出費を(🐱)、悔い始めていた。
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