日本《エロ マッサージ av》2行目ライン
エロ マッサージ avあらすじ
「田(🚔)川(😻)君のほ(🕯)か(🎣)にも、まだよく(🍚)納(👠)得(🖕)がいかないでいる人(🛀)が(🎩)たくさ(🥧)んあ(🐱)るだ(👣)ろうと思うが、そうした根本問題については(💰)、これから何度でもむしか(㊗)えして話しあ(🚧)う機会がある(🔯)だろう。そこで、それはい(😱)ちおう未解(👂)決のままにして(🕦)、とも(🐃)かく(💹)も具(🏘)(jù )体的(🕢)な問題に(💣)はいるこ(⛎)とにしょう。じゃ(🤖)あ、(🖖)時間もおそ(⬆)くなった(🕺)し、私(🍟)の(📣)ほ(🌫)う(🏩)から案(🥩)(àn )を(🌹)出(chū )すこ(💁)とにするよ。」
それには、組織(🌍)(zhī )や(💄)、講義(🦅)科(🤷)(kē(💉) )目や(🌔)、諸(zhū )行事(shì )の時間(🐐)(jiā(📁)n )割(gē )など(🏻)、必(bì )要な諸計画が(📽)一(🦏)通りならべ(🐷)られてい(🅾)たが、そ(🎀)のど(🚩)の部(📮)分を見ても常識(🌓)(shí )からと(🐴)び(🐟)はなれ(🤞)た(🐏)ようなことは一つも(😴)なかった。塾堂と名(míng )のつくところで(⏸)は(😻)、そのころほと(🚛)んどつきも(🤕)の(🕓)のようになって(🌚)いた(🗓)「み(♊)そぎ」とか(🌼)、「(👜)沈黙ちんもくの労(🦀)働」とか、およそそういった、いわゆる「鍛練たんれ(🆕)ん」的な行(háng )事が(💾)全く(🐟)見当(🌎)たらないのは、むしろみん(⏬)なには(👑)、ふ(🗓)しぎに思われたくらいであった。五時半(🔧)起(🎵)床と(🌙)いうのが(🔤)、(🚌)二月の武蔵(🥖)(zāng )野むさし(🎬)のでは、ち(📹)ょっとつらそう(📷)にも(😤)思えたが、それも青年(nián )た(🚜)ちにとっては、(🐻)決(🐖)しておどろ(🎒)くほどのこと(🧙)ではなかった(🆖)。むし(🏗)ろ(🍡)かれ(👭)らをおどろか(😡)したのは、生活(huó )に(🌻)うる(🍠)おいを与あたえるような(👂)行事が(💥)、かなりの(🌹)程度に、織おりこまれている(🥧)ことであ(😈)った(🆖)。とにかく、見(jiàn )る(🤶)人が見れば、日常(cháng )生(shē(🏦)ng )活を(🏄)深め高(gāo )める目的で、すべてが計(jì )画されて(👦)いると(🏤)いうこ(🥡)とが明(míng )ら(🙂)かであった。
次(cì )郎は愉快ゆかい(🤐)そうに笑って(👀)、事務室には(⛩)いり、すぐ掃除そう(🕴)じをは(👤)じめ(🥘)た(💒)が、その時になって、(🧠)大(🦀)河のにっと笑(🔢)っ(🏍)た顔(😌)と、そのあとで言った言葉とが、変(🥥)に心に(⚽)ひ(🕡)っ(😰)かかりだした。
静坐は十(💢)分足らずで終わ(👫)った(📛)。
次(cì )郎は、しかし、(📕)それどころでは(🚍)なかっ(🛰)た。かれは(🌙)、もう、先生(🛸)のつぎの言葉が、槍(qiāng )やりの穂先ほ(🈂)さ(🔎)きのような鋭さで、(🚗)自分(🍿)の胸に(🌿)せ(🛣)まってい(🖼)る(🚩)の(😕)を感じ(🎞)、(⛽)かたく観念の眼をとじて(🍨)いたのだ(🌃)った。
塾長(zhǎng )室の掃(sǎo )除(✴)(chú )は、朝倉(cāng )先(xiān )生夫妻(🐱)(qī(🚠) )が、空林庵(ā(🈂)n )の(🛍)掃除をすましたあと、(🧙)給仕の河瀬かわせに(🚘)手つだ(🉐)っ(🤴)てもらって、自分たちの(👚)手で(🕕)やるこ(🎙)とになってい(⏸)たが、次(🙋)(cì )郎(🔴)も、都(dōu )合がつ(👶)きさえすれ(🕕)ば、手つだうこと(🌷)にしていた(🍘)ので(🔯)ある。
「私(sī )に言わせると(🧤)、それは(🙍)、(🕹)君らに、ほんとう(🍡)の意味(🔼)で自(zì )分を(💎)たいせ(♌)つ(📏)にする心(🏷)(xīn )が(〽)ないか(🤺)らなのだ。言いか(❔)えると(😬)、君らに(📺)は、自分で(🔒)自分をた(🏇)いせつにす(➗)る自(💏)(zì )主(✂)(zhǔ )性(🍸)と(🔊)い(🧗)うも(🏇)のがま(🗯)るでない(🕰)。さらに言(🚑)いかえると、(🎇)君らは(🔍)多数をたのみ、多数のかげに(🧝)か(⛽)くれて、(🏄)何よりも(⌚)たいせつな自分の良心を(🌨)眠らせることに(🐯)平気(🍢)(qì )な人間(jiān )なのだ。私(sī )は、現在(zà(🤴)i )の日本(❓)(běn )人(😟)の(📜)大(🗼)多数が(👩)もっている最(🎉)大の弱点(diǎn )を、君らの(🥀)今朝の起床の様子でま(➰)ざまざと見せ(🐆)つけられたような(🐭)気(🎠)(qì )がして(🌙)、(🙄)全(🤐)(quán )く、暗然あん(🎩)ぜんとならざるを得なかったの(🚱)だ(🍃)。――」
朝倉先生は、それっき(🈺)り口(🦁)をつぐん(🚔)でいる。次(cì )郎はいよ(🚿)いよ不安だった。もし先生の話がそ(🐮)れ(🚘)で終わったとする(🤗)と、(🚢)大(dà(🍽) )河に対(duì )して(📒)はむろんのこ(㊗)と、(🆓)あとで(🃏)ほんと(🍔)う(⭕)のことがわか(🍻)っ(📟)た場合、他の(🤯)塾生(shēng )たちに(🍸)対(🚎)しても(🌳)、この(🌐)ままで(🗼)は決(jué )してい(🧒)い結果をもたらさ(⏺)ないだ(🚄)ろう。
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