次(📈)郎は(🌌)、そう言(yán )われて、まだ何か言い足(zú )りない様な気がし(🧙)た(🗿)。そしてちょっと考(🍬)(kǎo )えてから、
「默ってなぐられて(🗓)いるんだな(🅱)?」
(🏑)何(hé(👓) )よ(🍁)りも彼が(🦃)な(📶)さけ(🗳)なく思ったのは、彼(bǐ(💙) )の同級生が――(💀)竜一(🍂)や源次(🎪)ですら(🔄)も――彼と親(📙)しく(😵)し(😞)ていると(🔹)ころを上(🌥)(shàng )級(jí )生に見られ(🏮)る(🌦)と、妙にそわそわして(⏸)、(🧦)彼の(🌀)そばを離れ(🦀)よう(🔞)とすることだ(🚀)った。彼(🛌)(bǐ(🅱) )はすぐ彼(bǐ )らの気持を見ぬい(⏬)た。そして心(xīn )の(㊙)中でひどく憤(🏼)(fè(🛶)n )慨(kǎ(🌲)i )した(🚪)。思いきって彼(🛷)らを面(miàn )罵し(🐧)て(📰)やろうかと思ったことさえ何度(dù )か(🍦)あった。しかし彼(👟)(bǐ(🎱) )は(🧙)いつも(🥢)それを思いとまった(🖕)。
「狐がわなに飛びこん(🈚)だって! そいつは面白い。い(⛴)ったい(⛴)どうし(💦)たって(🥢)いうんだ(🐅)い。」
(⚽)みん(💔)ながどっと笑っ(📸)た。恭一(🥅)はてれくさそうに苦笑(😃)して(🥍)、顔をふ(💉)せた。
「僕(🌊)も(🕤)そう(🍍)だろうと思うが……。」
「そうだ、本田(💽)次郎っていうんだそうだ。」
「そん(📲)なけち(🉑)なことを考えるの(🦌)は、よせ。僕らは、四(🔣)年(🎤)とか五(🚿)年とかいうこ(🔮)とに(⏯)こ(🐷)だ(🔡)わる必(bì )要(🚣)はないん(📂)だ。それよ(🔢)りか、(🦄)一年か(⛩)ら五年までの正しい(⬜)生徒(tú )が、縦たてに(💫)手を握(wò )り(🤱)あうことが(⌚)大(📎)切じ(🏒)ゃない(🆘)か。本田(tián )の弟も(⬆)、(🚠)その正(😵)し(💳)い(🗜)生(🎏)徒の一人だ。だか(🚼)ら僕らは(🐦)それを(🐏)バックしようと言(yá(🚚)n )うんだ。……四(sì )年生(shēng )に(⚪)だって(🌂)、つまらん(♎)奴は(🚥)いくらも居(jū(👍) )る。――僕(pú )らは――(👆)少(shǎ(🤒)o )く(👱)と(🤜)も僕だけは――そん(👼)な奴とは手を(👣)握(wò )りた(🧐)くない。そ(👌)んな奴と手を掘(🐻)(jué(🈂) )って、五(wǔ )年生(🗳)に対抗したって(🌎)、(🕙)それが何(hé )に(👦)なるんだ(🐜)。」(😈)
「このまま放っとくと(😑)、上級生(💻)の権威(📬)けんいにかか(📎)わる(📨)ぞ!」
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