日本《cmnf 動画》2行目ライン
cmnf 動画あらすじ
さん(🌿)ざ(🕍)んな悪罵あくばの中にノックはおわった。千三はい(🔘)くどもいく(👥)ども滑っ(📆)たので身体(➖)(tǐ )からだはどろだらけになった、そ(🐅)の(🤱)他(tā )の(💎)人々も同様であった。
(🔂)私情(qíng )は私(🛴)情(qíng )である、恩義(yì )は恩義である(😸)、(💈)だが野球は先生(📺)お(🏼)よび全(🤙)校(😝)の名誉を荷(hé(😘) )のうて戦うのである、私情(qíng )をはなれて(🔊)公々(🥄)然と戦(🌮)ってこそそ(📐)れが本当(🚇)の野(🚌)(yě )球精(🛅)(jīng )神(🐻)である、こ(🎣)のバッ(🌔)ト(🏭)は先(🐁)生を代表した(🎊)ものである、ぼく(📲)が打つの(🎯)でな(🛅)い(🥥)、先生(shēng )が打つのだ。
「き(👦)みは大(🤟)(dà )事なこと(⛎)をわ(😾)すれてる(🍻)」
「ありが(📂)とう伯(bó )父さ(📉)ん、(📘)それ(🗯)じゃ今日は(📯)休(xiū )まし(🚆)てもら(✂)いま(🤔)す」
「(⚫)そ(😊)れはぼ(🌫)くも(🏽)よ(🍑)くないと思う、しかしそん(🏟)なことは忠告(gào )で(🏻)すむことだ、一度忠告してきかなかったらそ(💄)のときに第二の(👣)方法を考(🌈)(kǎo )えようじゃないか、ぼく(🔻)は生(shē(🤼)ng )蕃せい(🔲)ばんのことでこり(💢)た、生蕃(fān )は(♐)決して悪(è )いや(😘)つじゃなかった、(♉)だがあのとき諸(zhū )君(🌈)がぼくに同(tóng )情し(🛍)て生(📖)蕃を根(🥂)底からにく(🦃)んだ(🗃)、その(👴)ために彼はふたたび学(xué )校へ(♓)くる(🏐)ことができなくな(🍡)った(🏀)、ぼくはい(🍞)つもそれを思うと(🅱)、われわれは感(🤰)情(qíng )に激げきした(🐶)ためにひとりの有為(🎩)ゆう(🙌)いの青年(nián )を社(🚯)会から葬ほう(🐮)むる(🅿)ことになったこと(💘)が(⛪)実に(🈚)残念でたまら(🕳)ん(🚕)、(🙏)人を罰(fá )するには慎重しんちょう(😼)に考えなければならん、(🚀)そうじ(🎙)ゃな(🍿)いか」
かくのごと(🌎)く無知で不行儀な客を相手にするのだ(🚀)から興行(👵)師も(🚸)そ(🐈)れ相(📠)当(🌮)に不親切を(🌸)つ(📠)く(😡)すこ(➕)とになる。
「ああ(⛩)、(📨)そうと(👳)も」
「おい(🔶)、(🐇)だいじょうぶ今日の(🔱)試合(hé )はこっちのものだぞ」
(💇)見(💒)物人(🥫)の拍(🔜)手(🏔)の音の中でわれがねのよ(🍀)う(🤕)にどなった(🌲)も(🈚)のがある。
(🖼)会(😽)議はおわっ(🛂)た、光(🙎)(guāng )一(〰)は(👫)みなと(🤲)わ(💞)かれ(🥢)てひとり町(dī(🗓)ng )を歩いた。悲しい情緒(xù )じょ(📨)うちょが(👄)胸にあふ(🏁)れた。か(⏲)れは他人(🔮)の(🚫)欠点をいうことはなにより(🔜)嫌いで(🤼)あった、(👶)まし(🛒)てその人に(🚐)向(xiàng )かって(👮)その人を侮(🛺)辱するのは忍(rěn )び得ざ(🧜)る(🔀)ことである(😴)。
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