彼は(📓)何(🦇)だかそんな気がして、不(bú )安だった(🛹)。しかし、一方では、大沢に励ましてもらったこ(🈚)とがうれ(🕒)し(💪)くてならなかった。そ(🍛)して、
「もう、よせ! も(🐰)うこの(🦍)くらいでいいんだ。」
((🚜)これ(🕺)から(📒)やりさ(🛩)えすればいいん(🍚)だ。それで偉がりを言(yán )ったこと(🈶)には決してな(🕷)らな(🎍)いんだ(💖)。)
第(⚽)(dì )一、入(📪)学の当(dāng )初(chū(⬅) )から、(🍸)五(⛅)(wǔ )年(nián )生(👄)(shēng )の(🤖)間に「(🤯)生(⏯)(shē(👝)ng )意気(🤽)な新入(rù )生(🚣)(shēng )」とし(📢)て有名(🎽)になっ(📥)ていた彼(bǐ )は、彼(📈)らに鉄(zhí )拳制(zhì )裁(🦒)(cái )の口実を与えまいと(😯)して、校(💘)内では(🥗)無論の(🤶)こ(🕘)と、(🔽)ちょっと散歩に出る(🕋)のにも、(😛)始(🤩)終頭(📗)をつか(🤝)い(🎻)、気(qì )を張っ(📜)ていな(🌙)け(🖊)れば(🗓)ならな(💑)かった。「狐」や(😇)「(🤣)三(🏢)(sān )つボタン」(🌐)の(❄)よう(👫)な上級生に対して、卑屈ひ(🏋)くつ(💶)にも(💔)な(☔)ら(🐟)ず(♿)、言いがかりもつけられないよ(🖇)うにするには、次郎の苦心も、実際並たいていで(✍)はなかっ(💝)たのである(🏽)。彼はちょっと門口(📫)を(🎅)出(🕐)るの(🔀)にも、必(bì )ず制服制帽をつ(🕞)け(🍠)ていた(🤶)。街角(🦅)では、一応四(sì )方(fā(💡)ng )を見渡して(🎠)、五年(nián )生の姿(zī )が(🏔)見え(🛡)ると(📛)、相手がどこを見ていようと、それに対してきち(⛸)んと敬(🌃)礼を(🛏)した。むろん、(📅)校則(🉑)(zé )は、どんな些細(👁)(xì(🍫) )なこ(🥐)とでもよく守(😣)った。そ(🔁)の点(📄)(diǎn )では(🏝)、人(rén )一(yī )倍細(🍫)(xì )心な恭(🥓)(gōng )一ですら、彼(🤜)の几(👴)(jǐ )帳面き(😵)ちょうめんさをおりおり(🎼)冷や(✌)かしたくらいであっ(🎑)た(🐓)。その(🕯)代(⚾)り、彼は、今後五(📄)年生(shēng )に無法な暴(🚍)行を加えら(😮)れたら、退学処(📖)分の危険を冒しても、思(⏮)いきっ(🎆)て反(🗨)抗を(🌜)試みよ(👫)うと、固く心に誓っ(🙏)てい(🎆)た(🦒)。彼が彼の小(😬)(xiǎo )刀(dā(〽)o )ナイフを筆入(rù )に入れないで(🛎)、(💶)いつも衣嚢(🤺)かくしに入(rù )れて(⛔)い(😜)たの(🌃)も(❕)、実(shí )はそのた(🕍)め(🔔)だった(✒)のである。
「(👆)よかろう。」
「それで、その次郎(láng )君(jun1 )、どうして(🚺)いたん(♊)だ、昨日(📛)は?」
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