日本《せっくす しろうと》2行目ライン
せっくす しろうとあらすじ
吉村(cūn )の(✌)おじさんは(🚡)交(jiāo )際の広(guǎng )い(👭)人(rén )で(🕎)したから、いろいろな客がおじさんの家(jiā )へ(🐍)たずねてきま(💭)した(🚻)が、そ(🥊)の中でも玄関(wān )か(✔)らはいって(🎲)くる人と(🍕)、(🗂)勝(🏡)手(🐊)口からはいっ(🦅)てくる人(🌧)と(🚏)ありまし(👱)た(🉐)。勝手口(🤸)からた(💱)ずねて(🌻)くるのは、おも(📎)に内わの(🕶)人か、前だれ(⬆)がけに角(🙆)帯をしめた日本橋大(💮)(dà )伝(🔁)馬町おお(🐑)で(🔐)ん(🔱)まちょうへんの大店おお(🍧)だ(🚥)なの若者か、芝居の替り目ごとに新番(📩)付を配(🔄)り(🤕)に来(lái )る芝(🕶)居茶屋の若(ruò )い衆か、近くの河岸かし(🏑)に住む町家のお(🖥)かみさんや(🏹)娘などの人(rén )たちでした。
(🍋)ひどいものですね。はげしい風と、砂と、やけ石の間(🚶)のような火山の(😙)すそ(😬)にも、(💎)住(🌆)めば住(zhù )まわれ(🌕)るよ(🍷)うになりますね。ま(🗿)あ、その地大根(gēn )の味をかみあてた(🍟)こ(🖥)ろから(♿)、わたしの(💓)小(🗺)諸(🌸)時代がほ(🐍)んとうに始ま(🍋)ったと言(🛬)(yán )ってもいい(💚)のですよ(🌒)。
(🗣)わらびはこの話を聞いていましたが、やがてこう答えました。そ(🍨)れは(💪)草(cǎ(💰)o )木と生まれまして、新しい生命を願わない(👋)も(🎒)のは(🌡)ありま(🎊)せ(🐂)ん。ただ(⏸)お前(🌐)(qiá(🎞)n )さ(🔼)んには(😄)土を割っ(🕡)て(🔦)出て行く剣先のよう(🛏)な親ゆずりの力がある。わ(💆)たしにはそ(🎧)んな親(qīn )ゆずりの(🍜)とがった(🧜)ものがない(🤥)。ですから、(🍫)背を曲げたあか(🦉)ごの(🖍)よ(🎞)うにして(🛌)出(🕗)て(⛄)行(háng )か(🎥)ないことには(💝)、土を持ち上げることがで(🎵)き(👹)ま(📳)せん。あるものはすくすくとひと息(🚛)に(🏪)延び(🔪)、ある(🦁)ものは頭をたれながら(🤽)ゆ(💿)っくりと延(🚛)(yán )び(📼)ます。しかし、それは同じことで(👹)すよ(👖)、(🌹)と。
ある夏、保(🦕)福寺(🏏)峠(👳)ほうふくじ(✨)と(🔸)うげ(🚀)や鳥居(☔)峠とりい(📭)とうげを越して(🚍)木曾(😖)福島き(👗)そ(🎶)ふくしま(🚫)に姉の家(⛴)をたずねま(🎶)した。そ(🛏)の(👦)時(🏷)はわ(🌨)たし一人でも(⛑)なく、吉(jí )村の(📬)むす(🤚)こさん(📉)を連(lián )れて(🦎)行きま(😰)した。今の吉村さんもそのころは(👀)まだ(🗃)中学生(😰)(shēng )であった(⚾)ので(🍍)す(🍘)。吉(🏧)(jí )村(cūn )一家の人たちは木(🕢)(mù )曾(♑)(céng )福島の出ですか(🏘)ら、この中(zhō(⛪)ng )学(xué(❇) )生(💛)にとっても初(🆓)めて両親(qīn )の郷里(♈)(lǐ )を見る時で(🔘)した(🕯)。
おも(🍭)しろい風(🌐)体(tǐ(🚳) )ふうていのお百(🥗)(bǎ(🌹)i )姓ができあがりました。わたしはほおか(🧗)むり、(😝)しりはし(😓)ょりで(🏢)、ももひきも(🦎)はいていません。それに素足ですよ。馬場裏ばば(📑)うらの家の裏には(🎱)、もと桑畑(🕣)であった(🔆)ところが空(kōng )地(🚗)(dì(👃) )くう(👘)ち(🎒)になっていましたから、(⚪)そこを借りることにしましたが、さくの外を(🛩)行く人(rén )は慣れ(🛋)ない(🐂)わ(🐎)たし(🍆)が(🤖)働く(🆕)のを見て(🚀)クスクス笑って通りました。そ(🤘)れにも(🥖)かまわず(🤼)、わたしは古い桑の根(🤟)を掘り(🤡)お(🎉)こしたり(🕯)、石こ(🎨)ろを運び捨(🏙)(shě )てたりし(👧)まし(👊)た。掘り起した土(🕜)の中(zhōng )から(🥜)はどう(⏸)かするとか(🔹)わ(🧐)いら(😩)しい貝(🅿)割葉(😾)か(🍍)いわればが見(jiàn )つ(🐞)かりまし(🏯)たが、それはす(😢)も(🎈)もの(🐭)た(🚶)ねについ(☝)て出(🐻)てくるやつでした。わたしたちの学(🎶)校(💸)には辰た(🚺)つさん(❌)という(🔏)小使い(🔶)がいます。この男の家(jiā )では(🌹)小作(🏔)をやっていま(🥎)す。その辰さんが見(jià(🍒)n )回り(🔄)に来て、く(🐄)わの持(📵)(chí )ち(♟)方からわたし(😾)に教えてくれました。野菜(🤡)(cài )を植(🐢)えるなら、(🗞)まずじゃ(🌳)がい(🏸)もやねぎのような作(🐄)りやすいものから始めて、それから大根、な(🌅)す、さやえんど(📳)う、きうりな(🏁)どに及ぼ(🔮)すがいいと教(🙌)えて(⏪)く(🎾)れ(🤳)る(🌥)のも(🈂)辰(chén )さんです(🍱)。わたしは、こんな読(dú )書の余(⬆)暇にするい(🍿)さ(👓)さかの業から(🤖)も、大地(🧑)からじかにか(🎨)ら(🤱)だへ伝わってくるよろ(🕑)こびを覚えて、なま(⛏)なま(🗑)しいにおいのする土の(😧)中(⏮)を素足で歩き回(🌟)り(😅)ました。時(shí )に(🌿)は畑の土を取って、そ(🏣)れを(😊)自(👩)分(🛤)の足の弱い皮膚にこすりつけました(❇)。
仙(📟)台(tá(♌)i )せ(🈳)んだいに東北学院とい(🎶)う学校(🌃)があ(🎖)ります。その学校へわたしは年若な一教師として行くこ(🔄)と(🏅)に(🍅)なり(😮)ました。母もそのころ(✍)は東京でし(🐖)たが、そ(🏴)の母(😬)を都に残し、お友(🚇)だち(🦍)にも(🚬)別(📎)れま(🏸)して(🐫)、東京上(shàng )野の(🥊)停(🤜)車(chē(👮) )場からひとり東(dōng )北(👒)の空に向(xià(🎚)ng )かいました。もっと(😌)も、その時(shí )はまったく初めての東(dō(🙊)ng )北の旅で(🍁)も(⤵)ありま(⏹)せん(🐀)。それより以前にも一(⌚)度(😲)(dù )、(🧥)汽(qì )車で白河(🔰)(hé )しらかわを越し、秋草のさき(🚿)みだれ(🥎)て(🥇)いるの(🕎)を車の窓からな(🤴)がめて(📽)、行(háng )って、仙(xiān )台よ(💌)りも先(💮)の一(👞)いちの関せ(♿)きというところにあ(🥙)る知り(🌛)人(rén )をたずねた(🈵)こともあります(🎄)。しかし、こんどはた(🤩)だの旅(lǚ )でも(🍅)なく、(🌍)一教(jiāo )師として出かけ(🌪)て行って、め(🈹)ずらしい仙(🌈)台の地を踏んだ(🎐)ので、にわかに(🚹)東(💠)京の(🌼)ほうの(❎)空も遠くなっ(🏡)たように(🔪)思われました(🙆)。
三 母を葬(💿)りに
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