千(qiān )曲(qǔ )川ち(🎍)くまがわ(💻)の川下(xià )を見てきたかわず(🐨)と、川上(shàng )を見てきた(📿)かわず(🌦)とが小諸で落ち合(⛩)いま(🌿)した。そしてたがいに見(🍾)(jiàn )てきた地方のこと(🐹)で言(👆)(yán )い争(🍕)いました。
木(mù )曾川は(🐏)この町(📫)の中央を(✍)流(liú )れる川で(👏)す(🕐)。姉の家の門前(🍟)からがけ下の(🎠)ほうに(🧒)福島の町(dī(🥘)ng )がよく見えまして(🌔)、(😅)川の(📰)瀬(➕)(là(🈳)i )の(🌙)音(yīn )までが手(🌶)に取る(📳)ように聞(✨)えて(🌧)います。対(🤙)(duì )岸(àn )に並ぶ家々、(⏺)お(🎚)寺(sì(🌧) )の屋根(🎭)、古い屋敷(🌮)の跡(jì(♊) )なぞから、(🚠)深(shē(🍔)n )い(🕗)原(🦇)生林(🔧)につつまれた山腹の地勢までが望まれます。こんなに用心(🥜)よくまと(💙)ま(💅)った町のながめの(🐟)あるところもめずらしい。それを見ても(😤)、古(🏸)(gǔ )いお関所(suǒ )を中心にして発(fā )達(🔦)してき(🍗)た町(🕥)(dīng )だという(😚)ことがわ(😫)か(🔒)りますね。
「自分も、七十の年にな(🏚)って、(📱)また世に(🛥)出ましたよ。」
人(ré(🍆)n )の世はふしぎなものですね。その時(shí )わ(💇)たしが木村先生(shēng )をおたずねしな(🐦)かっ(🏞)た(🏚)ら、小諸義塾(shú )こも(🚏)ろぎじゅくの(🖱)あることも知らなかったでしょうし、先生の教(🙏)(jiāo )育事(shì )業(yè )を(🎂)助(⛔)ける(📁)ようにとのご相(xiàng )談も受けな(💚)かった(🌉)でしょう(🌄)。わたしはよく考えた上でとお答えして、いった(🚿)ん東(dō(🖐)ng )京へ帰(🕋)りまし(🔋)た。ただ先生のような人が小(xiǎ(🙋)o )諸あたりに退いて、学(xué )校を建て、(🍦)地方(🕢)の(🔆)青年(🌃)(nián )を(📎)相手に田(🚦)園(🕕)生(shēng )活という(😾)もの(🏿)を楽し(🍟)んでおられるの(🐤)をゆ(🥡)かしく思(sī )ったこ(🌭)とでした。
無言な木(mù )像にも、声は(🤙)あり(🦈)ま(🎑)す(❇)ね。
(💢)呉くれと(👈)いう家(jiā(📎) )はいい(🕎)学者(📏)を出しました。
その道に(🍸)ついて南(🏭)へさして行くと(😵)、(🌱)臼田(🧞)の町へ出(🈳)る(😢)。臼(💵)(jiù )田に稲荷山いなりや(🚣)ま公園というところがあって(🚫)、公(👣)園(💢)(yuán )前(qián )の(📴)橋(qiáo )のたもと(😚)あたりから望ん(🖤)だ千(🔴)曲(🎬)川のなが(🦔)めは(✔)実にいい。あれから八(bā )つが岳たけ(🍝)山脈のふもと(🕛)へかけて(🔪)、(⬆)南佐久の谷が目(mù(😆) )の前(⏹)にひ(📂)らけ(🙊)てい(🚥)ます。千(qiān )曲川(chuān )は(🕔)その谷を流れる大河(🍀)で、岸(🎦)に住む人(rén )たち(⤵)の風俗(🍽)(sú )やことば(🍼)のなまりも川(chuān )下(🖥)と(🔐)は(🌞)いくらか違うよ(🐯)うです。岸(àn )をさかのぼるに(🌈)つれ(🗽)て、(🏘)馬流まな(🍃)がし(📑)あたりか(📄)ら(🦖)は、(⚽)さすがの大河も谿(jī(⚽) )流けいりゅうの勢いに(🧝)変る(🌙)の(📅)です(🐐)が、川の(🔕)中心が右(😽)岸のほうへ(🚃)ひどく(❕)かしいで(⛴)いる(😫)ために、左(zuǒ )岸には川底があらわれ、(🐅)砂(💔)は盛り(🐱)上(🥖)が(🕒)り(🍦)、川上(🆓)から(💯)押し流された大石が埋ま(👖)って、ところどころにか(🤘)わやなぎ、あしのく(🏵)さむらなどが茂(mào )っています。右(yòu )岸に見られ(⚓)るのは(😪)、(🔱)かえで、かば、(💃)なら(🐓)、(💤)うる(👝)しの(📺)類で(⬇)す(🥁)。甲州街道はそのかげにある(🧒)のです。しんぼうのい(🐳)い越後(hòu )えち(🥤)ごの商人(rén )は昔(🛬)から(🌝)そこ(🏝)を往復した(💹)と聞きます(😃)。直江津な(💛)おえつ(💮)か(🅿)ら(📍)来る(🥞)塩ざかなの荷(🐻)(hé )がそんな山(shān )地まで深入り(⛴)し(🖐)た(🐳)のも(🎰)、もっ(⏹)ぱら(🥨)そ(✔)の街道を(📫)千(qiā(🛤)n )曲(qǔ )川について(🍎)、(🕔)さかのぼった(💷)も(🍳)のだそうで(📧)す(⚽)。
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