と、(👱)次郎は、(🥋)また(🧚)馬田(⚽)の方にまともに向き(🆖)な(🌑)おった。
校友会の委員た(🏖)ち(😑)は、その日じゅ(📉)う、(🧙)めい(🤕)め(🍩)いに校長の動(🤵)静に注(zhù )意した。休(🧙)(xiū )み時間(🏛)(jiān )になると、(🎈)あるものは用もないのに(🛰)校(🌪)(xiào )長(zhǎng )室(🥠)のま(✳)えの廊(📹)下(😪)を何度(dù )も往復し、あるも(👑)の(🍄)は校庭の遠(🥇)いとこ(🐜)ろ(🌑)から(🖤)校長(🗾)室をそれと(🏻)なくのぞいて見た(👡)。しか(🍵)し、校長(zhǎ(👮)ng )室(🎂)はいつもからっぽ(🐥)だった。校長は(🗑)県(xiàn )庁に出(💖)(chū(🚓) )て行ったきり、(🏅)帰ったのかどうかも(☕)はっきりし(🔍)なか(🥦)った。
(🚽)しかし、彼は、(🐊)血書が次(🗄)郎(😤)によって書(shū )かれ(🍍)たとい(😓)うこと(🐳)を誰にも発表(biǎ(🐖)o )する気(🎮)にま(⛳)だ(🛺)なれなか(📶)った。それは、彼の自尊心や競争(⛽)(zhē(🌛)ng )意識が何(hé )という(🖖)ことなしにそれを許さない、という(💮)だけ(🎅)ではなかっ(⛱)た(🎑)。彼にとって大(🦂)(dà )事なこと(📊)は、ストラ(💥)イキの(🌾)場合(🕢)のことだったが、万一にも、それを発表した(🖌)ために、次郎が捨鉢すてば(🚴)ちになり、進んでスト(🐊)ライキの主(🐊)(zhǔ )導権をにぎる(😙)ような結果(guǒ )になって(🎫)し(🚘)まっては(💈)、(🔌)つまらない(🚞)。次郎は(🏭)徹(🥚)底的(de )に(🗾)やっつけ(🐿)なければなら(🦀)ないが、そ(🛢)れには、彼をあく(🔱)までもス(🔭)トライキ反対の立(🐬)(lì )場(chǎng )に立(🏍)(lì )た(🍨)せ(🕕)て(⚓)おく(🔰)こ(🕎)とが必要(🍴)である(🤓)。最後(🧜)(hòu )まで彼を反(fǎn )対の(🔖)立場に立たせておき、(🖨)いよいよストライキ(⛳)決(jué )行(💴)という場合に(🐄)彼(bǐ(❣) )が逃げをうったら、その(🦔)時こそ(🦉)血書(shū )の(🥫)ことを暴(🌾)露すべきだ。血書(shū(🔧) )ま(🤣)で書い(🥐)て人を煽動して(🍍)おきながら、自分だけ逃げ(📷)るとは何という卑劣さだ! (🙌)み(🤲)んなはそう言って彼を責(zé )めるだろう。それ(🚔)に、(🚩)どんなに彼が逃げを(🔪)打とう(🍅)と、学校当局(jú )や(🔞)県庁(🦑)が、(🥎)血書を(🛐)書いた(🕎)本人を主(🈳)謀(🔙)者と認めな(🖊)いはずはない(😾)のだから、い(🦊)よいよ面白い。――馬田(😵)の考(🏅)えは(🚚)頗る念(♏)入りだっ(🕺)た。彼が(🏐)それほどま(📕)でに次郎に反感(🔽)を(⌛)持(🔥)つ(🌚)ようにな(🛋)った最(zuì )も大きい原(yuán )因が(🛋)、(📩)道江(📱)にあったこ(🙍)と(🐀)はいうまで(🤾)も(🐠)ない。
「義兄に(🔶)い(🍻)さん(🌨)は?(🐘)」
校(🛠)(xià(🏺)o )長室における会見の様(🚉)子は(🏁)、あとで四人が―(➡)―と言っても(💠)平(🚠)尾はあまりしゃべら(🙎)な(🎙)かった(🌚)が――みん(🍻)なに話(🔰)したところによる(🥘)と、かなり(✂)悲(bēi )哀(ā(🎀)i )感をそそ(👤)るものだったらしい。元来花山校長(📶)の鼻(bí )は、(🤘)馬田が次郎の(〰)うちで言ったように、実(👪)(shí )際(❤)いかに(🍷)もちょっ(🤠)ぴりしてい(🥞)る。恰(qià(👯) )好(hǎ(🎛)o )だけは、美人の(😤)鼻(bí )といっても(🚨)い(📇)いほど(😻)と(🎚)とのっているのだ(👫)が、顔(yá )の面(miàn )積に比較(➖)して(🎩)、それ(🚁)があまりにも小さ(😚)すぎるのである。血色のわるい、そ(🤓)れでいていやに(✳)つるつ(🛒)る光(🚛)っているだだっ(🍙)広い顔のま(😹)んなかに、つつましすぎるほどつつましく、そ(🍘)してそれ(🕓)故に安定(dìng )し(📅)すぎるほど安定(dì(🕴)ng )し(💹)てく(🌧)っついているその鼻を、(🛁)校長就任の(🚯)その日(rì )以来(🆕)、生(🗡)(shē(⛵)ng )徒たちは「ピ(🏌)ラミッド遠望(🧔)」と呼(hū )んで鑑(🐐)賞(🛰)し(📦)ているのであるが(⛓)、そ(😷)れ(⏲)は決して的(de )はずれの形容(róng )だ(🚅)とはいえない。生(🏃)徒(👞)間に、それ(👽)ほど安(ā(👨)n )定した印(👒)象(xià(🎃)ng )をあたえてい(🖇)る(🀄)その鼻が、血(xuè )書を差(chà )出(🎱)した瞬間、ぴくり(⌛)と動(dòng )き、しかも多少額(🆘)の(🚳)方(fā(🌬)ng )に(🕺)ず(🛑)れ(⬜)たよう(🚫)に感(🌫)じられたという(🕤)のだから、お(🏁)よそ、その(⬆)場の光景(jǐng )が察し(🔩)られるであろう。
「僕がここにいること、(🏻)君は(🍄)知っていたんだろ(🙌)う(🏩)。」
「もし、(🥂)馬田(💹)も(👐)まわり道したら、道(🙁)江さ(🍷)んはどうす(🐱)る?(⌚)」
「そ(⌚)りゃあ(🏗)、事をあら立(lì )てれば(😺)、いくらでも手(🚓)はある(📰)と思うの。だけ(🤑)ど、同(⛹)じ村(🍮)(cū(♐)n )に住んでいては、そうもいかないし、……(📔)」(💂)
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025