日本《しおふき 動画》2行目ライン
しおふき 動画あらすじ
「知っ(🕴)ていたさ(🎺)。」
次郎は、二(èr )人の言葉(yè(🤸) )から、まるでち(⏬)がった刺(cì )戟(jǐ(🥄) )をうけた(🐔)。敏子の言(🌪)(yá(🦕)n )葉か(🙁)らはひやりとするものを(🦆)感(👖)じ、(🚯)道江(〽)の言葉には憐憫に(⛔)似(💀)(sì )たもの(😀)を感(gǎn )じたのである。一(yī )人(rén )の(💽)女(📞)を(🤒)中に(🛷)し(🍉)て、馬田のよ(🕜)う(♍)な男と争(zhēng )ってい(🆙)る(👜)自分を想像(xiàng )すると、たまらな(👠)いほどい(⏳)や(🏗)になるが、また一方では、道江(🥋)と(📣)いう女が、自(zì )分と(👳)い(🖨)うもの(🛑)を(🌤)どこかに置き忘れているような性格(🚋)の持(chí )主である(🔝)だ(😢)けに、(👥)放(fàng )っておく(⏭)に(🏈)忍びな(🃏)いような気もするのだった。彼は二つの感情を急には始末し(🥜)かね(😀)て、だまりこ(🌻)んでしまった(🌾)。
校(📬)(xià(🌘)o )友(🥩)会(huì )の委(wěi )員(👽)たち(👝)は(🍣)、その(🛁)日じ(🚭)ゅう(🏙)、めいめい(⏯)に(😇)校長の動(🔓)静(⛽)に注意し(🚛)た。休(xiū )み時(💟)(shí )間になると、あるものは(📽)用も(⏯)ないのに校長室のま(🐢)えの廊(✌)下(😾)を何(hé )度(🎭)も往復し、あ(🏡)るものは校庭の(🥑)遠いとこ(🤴)ろから校長室をそれとな(👡)くのぞいて(🌃)見た(🚑)。し(🎯)かし、校長室はいつもからっぽ(🛥)だ(🍛)った。校長(zhǎ(🌂)ng )は県庁に出て行ったきり、帰っ(😴)た(🎲)のかど(⛳)う(🚋)かもはっきりしなか(💣)った(🏁)。
「知ってい(📍)た(🈂)さ。」
と、道(🔯)江は顔(🙈)(yá(👖) )を(☕)真赤(chì )に(🏐)しなが(💪)ら(🉑)、
「思(sī )っています。あんなもの、何の役にも立たな(🙉)いっ(🐁)てこと、あ(🤣)とに(🌜)なって気がついた(🌶)んです。」
「第一(🧦)、道江だってそ(💣)んなこ(🚞)と(🦖)をし(🚯)ては、(🏥)か(⬜)え(🌱)って恥ずかしい思い(🚦)をしなければならないでしょう。」
「(🕶)ここ(🤼)からだと、次郎さんに見張ってい(✔)ただくにしても、かどが(🔤)立たないでい(🔱)い(📉)わ。次(🕟)(cì )郎さん(💑)が毎日、橋(qiáo )を(🏵)渡ったりし(📮)たんでは、何ていったって変ですもの(💊)ね(📠)。」
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《しおふき 動画》関連作品
日本週次チャート