(📯)松の枝に乗っていた覚平と(💜)善兵衛はバン(🌨)ザイを叫んだ拍(pā(🦕)i )子ひょうし(〽)に両(🖋)(liǎng )手(🌹)を(👣)あげたので、松の上か(🚢)ら転がり落ち(🚫)たのであった。落ちた(🀄)まま(🐵)覚平(💦)は(🥇)らっ(📥)ぱを(⛰)ふくことを(♐)やめなかった(🍈)。
(🈁)春も(👈)すで(⏯)に三月のなかばである、木々のこ(🎵)ずえ(🍭)に(🕡)はわ(🏬)かやかな(🎪)緑がふ(📁)きだして、桜さくらの(💴)つぼみ(🔅)が輝きわたる青天に向(🙏)かって(🍹)薄紅うすべにの爪先(xiān )つまさ(⌛)きを(➖)そろえている。向(🤑)(xiàng )こう(🧤)の並(bìng )なみ木きは朝(🤰)日(😮)に照(zhào )らされ(🍎)てその影をぞ(💳)くぞくと畑道の上に(🤼)映(🔫)うつして(🈳)いると、(🚝)そこに(🍡)はにわとりやすずめ(🆓)など(🤦)が嬉し(😬)そ(🛢)うに飛(fēi )びまわる。
「しかし、諸君の中に活動を見な(🃏)い人があるかね、どうだ」
「やる(🏒)! きっとやる(🤩)」と千(🤾)三(🤨)はいった。こ(🏢)のとき五(🦇)大洲(zhōu )は安打して一(yī(🍭) )塁(💿)をとった、つ(🎯)ぎの(🕳)ク(💛)ラモ(🛳)ウは(🏾)バントした、(🦃)手(🥑)塚はそれ(🗣)を取って二塁へ投(🏠)(tóu )げようか一(yī )塁(🔌)へ投げ(🍛)ようかと疑惧ぎぐしてるうちに双(shuā(🗨)ng )方を生(🐸)かしてしまった(㊗)。三番は(🐝)千三(sā(⚪)n )で(📿)ある。
「ど(💒)うかし(📤)て勝(💚)たし(🐑)ても(😿)らいたい(😇)、わしが生徒に野球(qiú )をゆるし(💒)たのは少し考えがあってのこと(🐺)だ、この町(dīng )のものは官(guān )学を尊敬(📆)し(🥨)て(💸)私学を軽蔑(🔚)け(🗃)いべつ(📸)する、(🏼)いいか、中(📡)学校や師範学校の生(🎳)徒はいばるが、黙(😢)(mò(🔴) )々塾(shú )も(🔩)くもく(📪)じゅ(🥀)くの生徒は小さくなっ(🗳)ている、なあ安(🏠)場(🏮)(chǎng )、きみもおぼえ(✴)がある(🔊)だろう」
「そ(🙍)れ(🍁)はね、学(xué )生として(🚾)い(💺)いことではないが、ぼ(🚾)くらだっ(🥨)てそばが食(shí )いた(💛)か(🖕)ったり、(🤪)し(🐾)るこ屋へはいることもあるから(➿)手塚ばか(🧒)りは責(zé )められな(😈)いよ」と(🔊)光(🛄)一はい(✅)った。
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