「次(🎞)(cì )郎(😚)だと、(📆)弟だが……」
彼は思わずかっとなった。同時に、鼻(🉑)の奥がす(💙)っぱくなって(⏬)、そ(🏐)こから(🏂)、熱いも(📩)のが眼の底(🗺)にしみ(🛌)て(🃏)来(🈯)(lá(🙋)i )るような気がし(🤝)た。しかし、彼は唇をゆがめてじっ(💞)と(👖)それをおさえた(🚒)。そして、(👈)し(🛩)ずかにそ(📌)の(🎪)帽(🥈)子(🐤)を拾(🦅)い、ていねいに形(🏐)を直し、塵ちりをはらってそ(🕓)れを(🍄)かぶると、そのま(🥘)まさっさと渡り廊(láng )下の(🔬)方に向か(🏐)って歩き(🚥)出した。
「うむ、きいたよ。もう学(xué(🏆) )校ではみん(♑)な知って(⌛)る(🌧)よ(🏵)。」
「そう(🍙)か……。」(🔟)
「そんな(😉)け(🥖)ちなこ(🏎)とを考えるのは、よ(🗿)せ。僕らは、四年(nián )とか(📒)五(📉)(wǔ )年とかいう(🌐)こと(🃏)に(⏪)こだわる必要(yào )はない(🗃)ん(🚪)だ。そ(😦)れよりか、一(yī )年(♊)から五年(🔀)ま(💎)での正しい生(🥒)徒が、縦たてに手を(🈴)握(🕤)りあうことが大切じ(🕘)ゃないか。本田の(🚺)弟(dì )も、そ(🏧)の正(zhèng )しい生徒の一人だ。だから僕らはそれ(🎭)を(🕜)バックしよう(🌜)と言う(🔕)ん(📎)だ(👆)。…(🧥)…四(👲)年生にだって、つまらん奴はいくら(❄)も居る。――僕らは――少(shǎo )くとも僕だけ(👮)は―(🏚)―そんな(🍙)奴とは手(🐆)を握りたくない。そんな奴と手を(🍽)掘って、五年生に対抗したっ(🍯)て、それが何になるんだ(🤕)。」
「癪(🚟)(jī )にさわったん(💼)か。それ(🖐)じゃあ、(🥢)やっぱり(🔸)自(zì )分の(📧)ためじ(🔕)ゃないか。」(👸)
次(cì )郎はちょっと(🌅)まごついた。しかし、す(🥠)ぐ、一(😋)層力りきんだ調(diào )子で(😢)言(yán )った(😴)。
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