「默(mò )ってなんか(🚂)いる(🕌)もんか。」(🥓)
三(sān )人はそれから(🙆)、恭一が階下から持って来(🏌)た煎餅(✈)(bǐng )をかじりな(🍌)がら、(🎑)いろん(🆖)な話を(😽)した。これといってまとまった話(huà )題(🚕)(tí )もなかった(😴)が(🛺)、(㊗)三(🐬)人とも少しも飽(bǎo )い(🦍)た様(📬)子(📟)がなかった。学校の話(👖)も(🎙)おりおり出(💤)た。しかし(🚗)、次(cì )郎は(🤠)、雨(yǔ(🚶) )天(🎬)体操場事件(♉)(jiàn )について(🗃)、自分か(❎)ら話し出そうと(🥩)は(🔤)決し(🌑)てしなかった。
「そ(🐝)れにしても(📦)、そのちびの新入生(🚻)って、痛快な奴(nú )だな。」
(母(⤵)さんや(🆕)お祖母(mǔ )さん(🐊)なんかを相手にするのが、ば(✒)かばかしい。)
(⏲)恭一(🉐)(yī )は、やっと答(🛵)え(⛰)て、(🔍)眼(🍪)を(🏘)ふせた。
「え(🧚)え、見(⛓)(jiàn )て(🐧)たんです。地(🏁)べ(🌐)たを見るのは無礼だって言(🕰)うから、顔を見(🖌)てたんです。」
「よ(🗝)う(👏)し、わ(🍍)かっ(🤼)た。」
「物(⛓)(wù )はわか(🥎)る方(😶)だと思(sī )うがね。」
「生(🚬)意(yì )気(⚓)でも(😞)、そのぐ(🗑)らい勇敢だ(🍛)と頼もしいじゃないか(⛲)。入学早々(🏂)、(🌛)五(🕝)年(niá(⛺)n )生(shēng )全部を向(xiàng )こうにまわして悠(🈹)々たる態(tà(🚱)i )度を見せるなんて、この(🚏)学校とし(🔵)ても、(🐩)全(🔀)く歴史(shǐ )的(🙃)だよ(💈)。」(🤧)
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