日本《ポルノ 制作》2行目ライン
ポルノ 制作あらすじ
「涙の(⛎)あ(🔏)る人(rén )間(🛥)だけが、すべてを支配すること(🐒)が出(📿)来(lái )るんじゃ。」
「元来(📸)、正義は階級(jí )にあるん(🚤)じ(🔪)ゃないんだ(💰)。ど(🎲)んな(🚝)階(jiē )級にだって(🚕)、正しい人(🚢)もい(🆙)れば、正しく(🤱)な(👗)い人(ré(🥥)n )もいる。正(🏭)義(yì )は、(🚓)それ(🐥)を(🎎)もっている一人(rén )一人の胸(🌈)(xiōng )に(⏫)し(🈹)かな(🥄)いんだ。五(⚾)(wǔ )年生(shēng )は五(wǔ )年生(shēng )なるが故に正義(🥤)の持主(❌)ではない。同様(yàng )に僕らも、四(🍫)年生なるが(🖍)故(😃)に正義(yì(🐕) )の擁護者(🌲)だと主張(👔)するわけ(🍞)にはい(✂)か(🤔)ない。四(😙)年生(shēng )と(🧘)か五(wǔ(🗯) )年生とかい(🎦)うことは、要(💕)するに正(zhèng )義とは何の関係も(📅)ないこと(🎓)な(🖐)んだ。それをいかに(🍉)も関係(xì(💷) )があるかのように思いこんでいる(🚡)ところ(👆)に、こ(🌬)の学校の病(bìng )根(🏔)があり、校(xiào )風(🚔)の(👡)あがらな(🕝)い(🏾)大きな原(yuán )因があるんだ。こ(🎑)の学(🎖)校では、(🏍)上(🥝)級(jí )の名においていつも正(🔳)義が蹂(róu )躙じゅうり(🌱)ん(🐜)さ(🛷)れている。現に本田(tián )の弟の場(chǎng )合がそれ(🥑)だ。僕(pú )はもう一(yī )度は(🦊)っき(🛵)り言う、正(😲)義(yì )は階級に(🦌)な(🍃)くて人にある(🎃)んだ。もし(♓)そうでなければ、全(quán )校一(🔏)致も期待出来ない(🖌)。それが期待出来(🍜)るの(🥧)は、(🦌)正義が階級(jí )の独(dú )占物ど(🎄)くせんぶつ(😅)でなくて、何人の胸(🐋)にも宿(🤠)りうるからだ。だから僕は、同級(🦗)生(shēng )の団結より(😳)も、(🔺)正しい人の団結(🔒)が先(🏠)ず必要(yà(👊)o )だと思う。僕は四年(🔽)生(🌗)を愛し、五年生を憎(zēng )むため(⏰)に、本田の弟(💱)をバ(🧣)ックしようと言(yán )うんじゃな(🌰)い。僕は(🐝)学校(xiào )全体(💃)を(👁)愛(à(👩)i )するんだ。学(🚞)校(👒)全体(🉐)の正(zhèng )義を愛(ài )するんだ。そ(🔏)のため(🤘)には、本田の(🎀)弟のような、不正に屈しない魂をあく(🏛)まで(👒)も(👇)擁護(🍉)しな(🈷)け(🚼)れ(🛋)ばならんのだ。問題は、(🚴)四(sì )年(💥)生の権威がどう(🏛)の、名(💈)誉がどうのというよ(🐛)うな、そんなけちけち(🙌)したこと(🦍)に(🤙)ある(🏎)んじゃない。大垣校長(🗳)(zhǎng )の(❗)謂いわゆる(👾)大慈悲(bē(🍽)i )の精神に生き、全(quán )校の正義(📓)(yì(💂) )を護(📐)ろうと言う(🕯)んだ。おれの(🍑)言(yá(🕸)n )ったことを(💇)誤解せんようにしてくれ。」
その間に、彼(bǐ )は、自(⛵)分の着(🐹)物(☕)――制服が出(chū )来るまで和(🔣)服(🐋)に袴は(🍮)か(👒)まだった―(🤘)―が破けていないかをし(🐆)ら(🌆)べてみた(🐳)。不(🔜)思(⛽)議にどこ(🤙)に(🐀)も大した(🥩)破損(🍓)はなかった。ただ袴の(🆙)右(Ⓜ)わきに二寸ばかりの綻(zhà(💏)n )びがあるだけだった。時間割をう(🛥)つすために(🍕)持って(👛)来て(🙉)い(🌪)た手帳と(🦀)、父(📈)(fù )に買ってもらっ(🚛)た蟇口(kǒu )とを(🏤)懐に入(rù )れてい(🕊)たが、それらは無事(👽)だっ(🗄)た(⛸)。
「つかま(🥒)えろ！」(📦)
次郎の気持(💖)(chí(📓) )は、(🙀)恭(🐶)一にはす(🖊)ぐわかった。
「むろんだ(🤴)。個(gè )人の(🥔)問(🌥)題じゃつま(👏)らんよ(🚔)。」
「しかし、頭の悪い奴ばかりそろっ(💞)て(✋)いるん(🙈)だ(🚪)から、それがあたり(🎋)まえだろう。」
「いったい(🧐)、何というんだい、そい(🍩)つの名は？」
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