塾の門前(qián )に近(jìn )いとこ(🏮)ろで、二(🏓)人は学(xué(🔲) )士(🌐)に追い(📲)附(fù )いた。
と高瀬は声を掛(🔂)け(🌖)て、母屋(wū )おもやの横手から裏庭(🎽)の方へ来た。
「(❤)どうしてこ(📮)の辺の娘(niáng )は、(🙏)こう荒(huāng )いんだろう。男だか女だ(🌕)か(🆘)解(🎖)りゃ(🦏)し(🚂)ない(🏽)」
包み隠し(❗)の無い話(huà )は高瀬(lài )を笑わせ(❗)た。学士は(🕧)更(🍹)に(🖐)、
(🚡)休(♏)(xiū )みの日(🌵)(rì )が来た。
それか(📪)ら二年(nián )ばかり(🧥)の(🕵)月(🕵)日が過ぎた(😛)。約(🏪)束の任期が(📀)満ちても高瀬は暇を(🎷)貰(shì(🚬) )も(📰)らって帰(guī )ろうとは言(✈)(yán )わ(🏮)な(🙏)かった。「勉強する(🥠)に(🍗)は、田舎(🎅)の方が好い」そんな(🆓)こ(💍)とを言って、反かえって彼(😰)は腰を(🙆)落着けた(🔘)。
と慰(wèi )撫なだめるように言いながら、高(gāo )瀬は子供を連れ(❌)て(💴)入口の庭(tíng )へ(💤)入(rù )っ(🔷)た。そこ(🍟)には畠を(🕦)する鍬くわなどが隅す(🤳)みの方に置(📑)いてある。お島(📰)(dǎo )は上(shàng )あがり框かまちのと(🌘)ころ(🐯)に腰(yāo )掛けて(🉑)、二(èr )番目の(🏊)女の児に(🍞)乳を(🌑)呑ませていた。
奥(ào )さんは子供(🍓)衆の方に(🏒)ま(🔟)で気を配(pèi )りな(🐉)が(🤙)ら(🕸)、
「(🔇)高瀬君(jun1 )――」
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