彼は(🏢)持って来た(🚊)馬(🤾)鈴(🤼)薯の種を植え(🏌)て(🦊)見せ、猶なお、葱苗ねぎな(⛪)え(💡)の植え方(fāng )まで教えた。
何処で教(jiā(🏂)o )わるとも(😀)な(🥞)く、(🔪)鞠子(zǐ )はこん(💓)なことを覚(🕝)えて来て、(⏹)眠(🧛)(mián )る前に家中踊って歩いた(🧘)。
「しかし、女でも何(hé )で(🍷)も(😼)働(dò(🦆)ng )く(🍐)ところです(🚫)ネ(🏬)」と子安は別(🤴)れ際ぎわに高瀬に言った。
(❌)と学(🎟)(xué )士(shì )もそこへ来(⏸)て言(💝)って(🌧)、(🎮)高(gāo )瀬に笑(xiào )って(🤐)見(jiàn )せた。
この教(jiā(🗜)o )員(yuán )室の空(kōng )気(❌)の中で、広(⏮)岡先生は由緒(😋)い(🤢)われの(🎪)あ(🍄)りそ(🉐)うな(🐑)古(🙉)い彫(diāo )のある銀煙管(🌦)ぎん(🎴)ぎせ(🕦)る(🐌)の音をポンポン響かせた。高瀬(lài )は癖(🍿)のように(🎬)肩(jiān )を動ゆ(🔰)すって、(🌐)甘そうに煙草(🉐)(cǎo )を(🏴)燻く(🌇)ゆらして、(🍬)楼(👽)階(jiē )は(👺)しごだ(🖤)んを降りては生徒を教(🔴)(jiāo )え(🤭)に行った。
翌朝高瀬は塾へ出(🌫)ようとし(🕚)て、(📝)例の(🎃)よ(🤙)う(🐶)に鉄道の踏切(qiē )のと(📁)ころへ出た(👞)。線路を渡って行(háng )く塾の生徒なども(🚥)あった(🚕)。丁(📓)度(dù )そこで与良(liáng )町よら(🕴)まちの方か(📨)らやって(⛵)来る子(zǐ )安に逢った。毎時いつも言(yán )い合(🦌)せた(🛃)よ(🌦)うに皆(💻)(jiē )なの落合(🕡)うところだ。高瀬は子(🦋)安(ān )を(👯)待(🌡)合せて、(🤡)一諸(🕶)に塾の方へ歩いた(㊗)。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025