日本《希 島 あいり セックス》2行目ライン
希 島 あいり セックスあらすじ
と、次郎はなげるように(😵)言ったが、(🚪)
徹太(👆)(tài )郎(🈵)は大(dà )して気に(📩)もとめないよう(🧕)な調(💘)子でたずねた(😁)。道江は顔を(🚧)赤らめ(🏩)て(💲)ぐ(🚜)ずぐ(🧓)ずしている(🏑)。
馬田(tián )は、左(zuǒ )肩をま(⛏)えにつき出し(📄)、(🕰)両肱をい(💨)からせな(🍘)がら(👒)、(🤡)次郎の(🚽)方(😡)によ(🥎)っ(🕔)て来た。帽子はやは(👛)り(♈)右手に(🔻)わしづかみに(📖)したままである。
それによると、血(xuè )書(🌐)のこ(🛩)とは(🥒)、もう昨(zuó )日のうちに警(📠)察(😐)や憲兵隊(duì )の(🌮)耳にも入り、県(xiàn )の学務課に(🎁)も(⭐)通(🐥)(tōng )報されて(🏑)いたら(🔶)しい(📀)。今朝はさっ(🕰)そ(🌧)くそのこ(🤾)とで学(🏘)務(wù )課の方(fāng )か(🚙)ら電(diàn )話がかかって(♏)来(lái )た(🎉)。校(xiào )長はちょうどその時(🔻)(shí )四(sì )人の代表と会(huì )っている最中だったので(❗)、教頭が代(🌏)ってそ(🌊)のことを(🅾)報告(🏚)すると、では一(yī )応お(🌗)だやかにそ(🧑)の血書(shū )を受(📓)取(qǔ(🕷) )るが(🕵)いい。そして校長(👍)自身(🤱)それをもってすぐ(⛓)県庁(tīng )に出(chū(🚗) )頭するように、ということだ(🖕)っ(🦈)た(📴)。教頭(👭)が紙片(🛰)に書いて校長(🚅)に(🍣)渡(🧠)し(👼)たのは、そのことだったにちがいない、(🎿)と(😕)いうのである(😬)。
新賀はひ(🍬)ょ(🖋)うし抜(⛲)けがし(⛹)て三(sān )人をふりかえった。三人もおた(🦇)がいに顔を見合(🎀)わせているだけである。すると(🖊)校長はも(📠)う一度、「いいかね、君(🈚)(jun1 )ら(🚛)を信頼してたの(👰)んでおく(🎤)よ(🐨)。」と、念を押(🎆)し、「じゃあ、私はす(🍵)ぐ県庁に出かけなけりゃなら(💸)んから。」と、あたふたと帽(🐆)子掛の(➗)方に行(háng )って帽(🐰)子をか(🍸)ぶった。そこで四(sì )人も默ったまま、校(xiào )長(zhǎng )のあ(🦆)とについて室を出て(🛐)来(🤫)(lái )た、(🐣)と(🌚)いうのであ(👿)る(💵)。
次(cì )郎は、(🚟)詰問きつもんする(🚙)ようにたずねた。
「今の時(🎚)代は、や(⏮)たらに犬(quǎn )ば(💢)かりが(💟)ふえて行(👲)く時代(🤴)だから(🗳)ね(⛱)。実は、(🚍)この家の(👉)まえ(🦅)あたりにも、きょうの昼頃から背広(🌕)(guǎ(🗳)ng )を(🎓)着た犬(quǎn )が(🔐)うろつ(📴)き出したらしいよ。」
と(🌒)道江も眉(🙈)根をよ(🤙)せ、肩をすぼめた。
次郎はやっとそれだけ答えた。スト(🎲)ライキ反(🚩)対の(👂)理由(yó(📌)u )が、当局のためでなくて朝倉先(⏸)生のためだ(🌚)、と(🛳)いうこと(🤚)をつけ加えたか(🏟)ったが、まだ(🤯)それ(🐘)を言うだけ(⚡)に(⛩)気(qì )持がおちついていなかっ(🚉)た(🏯)のである。
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