「五大洲の頭にかにを這はわせてやろうか」
「ば(🌆)かッ(🏏)、(😂)きさまは医者の子(🐣)からわい(🧝)ろを(🧞)もらってるからそんなこ(🌊)とをいうんだろう、だ(🤑)れがなんといってもおれはなぐる(🔕)、(🤟)あ(🚼)い(⛪)つは一体小(🚴)利(🚖)口で陰険(📻)だぞ」
実(shí )際(🌍)それは師(🏸)範(🔪)生徒か(👤)ら(🔷)でたう(🤽)わ(🎸)さである、(🈷)師範生徒(🏉)は中(zhōng )学生(🧡)にくらべると(🍥)学(⌚)(xué )資(🤥)も(📹)少ないし、また(🔖)富める父兄(xiō(⌛)ng )をもたぬところか(⚪)ら(🔯)なに(🕥)か(🍒)に(💵)つけ(👛)て(📱)不(bú )自(🐧)由勝(📐)(shèng )ちである(➡)、それに反して中学生は多くは相当(🛣)(dāng )の資産(chǎ(😱)n )あ(🥗)る家の子である、かれら(📅)は(🐶)自(🚳)(zì )由(yóu )にぜいたくな(🎵)シャツを買い、ハ(🔬)イカラな(🏬)文房(fáng )具を用(yòng )い、活動や(➡)芝(🏕)居などを見物し、洋(yáng )食屋(🛣)へも(🍆)出(😦)入り(🥃)する、そうさせ(🎗)ること(🗄)を不(😢)純だと(🕘)思わ(😅)な(🐑)い(🍀)父兄(🕛)(xiōng )が多(🍌)いのである。
安場は燃(🤽)ゆる(🍬)よ(🆖)うな目を先生に向(xiàng )けていった(👱)。
天地をゆるがすばか(💛)りに群集は叫んだ、(🍭)この叫(🍪)(jiào )びがおわらぬうちにすぐ(🏧)にふしぎな喝采(cǎi )が起こった。
「つ(🔩)ま(🏨)り球を打ってとれないと(⛅)ころへ(😳)飛(fēi )ば(🎳)して(💪)や(🚓)ればいいんです(🦏)」
こう思って光一の顔を見やると光一は微笑し(🥏)ている、そ(🍰)の男らしい口元(yuán )、上品な目の中にはこうい(🎄)っ(🥄)て(🎾)る(👀)かのごとく(🎢)見え(💚)る。
「ぷうぷう(🤜)ぷ(🚭)うぽうぽうぷ(⛩)う」
級の(📯)重(➡)な(👁)るものが五人集(🐋)ま(➗)って相談会(🦂)を開いた、もし(🛶)手塚(zhǒ(🍪)ng )であるな(📓)ら同級の恥(🖨)辱だからな(🥩)んとかいまの(⭐)うちに相(xiàng )当の手段を講じなければなるまい(🐤)。こ(⚾)れが(🐳)会議(💋)(yì )の主眼(🚺)であ(🙆)った。
「早(🌭)く始めろ」
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