漫画《動画アゲサゲ》2行目ライン
動画アゲサゲあらすじ
次郎は大(dà(🏓) )河の顔を見る(🌟)と、(⛑)救われた(🉑)ような(🗂)、こわい(🀄)よ(🛄)うな(📎)、(✍)変な気になり(Ⓜ)なが(🏌)ら、つとめて平静を(🎨)よそおってたずねた。
「そうかもしれません(🌎)。し(🎎)かし、(💬)そ(😲)れはや(👭)らな(🔂)いほうがいいでしょ(🔖)う。板木(mù )ばんぎで起きる約(🎉)束(👑)やくそ(🎵)くをし(🉐)たんです(🏃)から(🙏)。」
(🤦)とあいさつして、(🤧)大河に近づいた。
「(🤲)起きだしたようです。もうだい(🐲)じ(⛳)ょうぶです(🔹)よ。」
(🕹)では(🚿)、なぜ(🏂)それならそれとはっきり書かないのだ(✨)ろう。道江(🧚)の名を書くのがきま(✋)りわる(🤒)くて、(💯)暗(àn )々裡あんあんり(🧀)にそれ(💁)を(🍈)ほの(🌡)めか(🎍)したつ(🅱)も(🌟)りなのだろうか。あるい(🏥)は、予告(🚧)なしに(🖐)道江をつれて来て、自分(fè(🌭)n )をおどろか(😵)す(🐍)つもりなのだろう(🦎)か。いず(👍)れ(🚙)に(🧤)しても、(🍾)自分にとっ(🚢)ては、あまり愉快(kuà(✍)i )ゆかいな(🌇)ことで(🧛)はない(🕝)。何(hé )といういい気な、甘あまっち(🐂)ょろい兄だろう、と軽蔑けいべつしてやりたい気にさえ(📏)なる。
「ちょ(🕺)っ(💵)とぼくに打たしてみて(🚜)ください。」
(🌆)そのあと、八(🆘)時から正(🗿)午(🛠)(wǔ )まで、「郷土(🚎)社会(huì )と青(💼)年生(🕯)(shē(🚣)ng )活」という題目で、朝(cháo )倉(🍡)先生の講(jiǎ(😂)ng )義があり、午(wǔ )後は(🚚)屋(wū )外清(qīng )掃せいそうと身体検(🕴)査、夜は読(🖱)書会(🏥)や(🥌)室内遊戯(🐹)(hū )ゆう(👙)ぎ(💈)などで、開塾(🚵)第一日の行事が終わった。
（おし(🔓)まい(👕)の、あ(💃)の乱(🌰)暴な打ち(🥈)かたをやったのが、自(🛩)分だということは、すでに先(🙈)(xiān )生に(🐂)言(yá(🎪)n )っ(🔑)てお(💌)い(📼)たの(🌴)に、先(🍒)生は(😍)ど(➕)うし(👑)てそのこ(🦏)とをはっきり言(yá(🤩)n )われないのだ(🐤)ろ(🔭)う。もしそれ(🗣)が(🔖)助(📿)(zhù )手(🌶)としての(👘)自(zì )分の立場をま(👮)もってくださるためだとしたら、自分はむしろ心外(🔉)だ。大河もむ(🥛)ろん(🥉)心外に思(sī )っているにちが(⭕)いない。）
(🕚)それ(📋)には、組(🐕)織や、講義科目や、(🛸)諸行事(🍍)の時(🚱)間(jiā(🐲)n )割な(🚙)ど、必要(yào )な諸計画が一(🦀)(yī )通りな(🚺)らべられていたが、その(🕓)どの部分(fèn )を見ても常識か(🎌)ら(⚪)と(🚬)びはなれたよう(🤭)なことは一(yī )つもなかった(🧘)。塾堂(🎱)と名(míng )のつく(📻)とこ(⛔)ろでは(🏿)、そのころ(👑)ほ(🛌)とんどつきもののよ(Ⓜ)う(🚖)になって(🛵)いた「みそぎ」とか、「沈黙ちんもくの労(🏙)働(💜)(dòng )」(🕹)とか、お(🏫)よそそ(📯)ういっ(📇)た、いわゆ(⏰)る「鍛練た(🔱)んれん」的(de )な行事(shì )が全く(📳)見(⛰)当たらな(🤫)い(🎿)のは、む(🔘)しろ(🧐)みんなには、ふしぎに思(🙁)われた(🎩)くらいであっ(📭)た。五時(🍷)(shí(✔) )半起(qǐ )床(🎇)というのが、二月の武蔵野(🈴)む(🌺)さ(🎾)しのでは(👸)、ちょ(🚲)っとつらそうにも思(sī(🍩) )え(🥤)たが、それ(👟)も(🍟)青年たちに(🙊)とっては、決しておどろ(🏔)くほどのことではなかった。むし(🌙)ろか(🗼)れらをおどろ(🔓)かした(🏸)のは(⛑)、生(🏦)活(💏)にうるおいを(〽)与あ(⏫)たえるような(📢)行事(⏺)(shì )が(🥀)、かなりの程度に、織お(🥥)りこま(💋)れているこ(🔒)とであ(🛌)った。とにか(🗳)く、見(jià(😕)n )る人が見れば、日常(🤩)生活を深(🍁)め高める目(🐨)(mù )的(🧞)で、(😦)すべて(🐎)が計(💄)画され(🌀)ていると(🧢)いうことが明らかで(🥐)あった。
先(😑)(xiān )生は、そう言っ(🐝)て(🚺)、次郎(láng )に目(🌈)くば(🕢)せした。次(🐏)郎は待ちか(♎)ま(🔉)えていたように、自分の(📷)そばに置(zhì )いていた紙袋かみぶくろから、ガリ版の(🌺)印刷物をとり出して、(🥨)みんなに配(pè(🖌)i )布した。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《動画アゲサゲ》関連作品
漫画週次チャート