日本《クリ 派》2行目ライン
クリ 派あらすじ
と復た(😐)先(🔍)生が言った。
「一(yī(🌻) )年の御(yù )稽古(⛲)けいこでも、しば(🔭)らく休(xiū )んでいる(📥)と、まる(🖇)で当(📆)らな(📂)い(📒)――なんだ(🚌)か冗談(🥖)(tán )のようですナ」強弓(🚋)を(🦊)ひく方の(🖐)大(dà )尉も(📘)笑った。
問を掛けた(🔖)生(🕢)(shēng )徒は、つと教(👀)(jiāo )室を離れて、窓の外の桃の樹の側に(🤺)姿を顕あらわした。
「ほんとに、御一(😍)緒に一つ遣ろうじゃあり(🌐)ませんか」
と言(👚)って、二三(🎇)の連つなが(👋)った(💭)言葉(🕕)(yè )を(🍸)巧み(🌺)に発音し(🤗)て聞かせた。
「なん(🤶)だか俺(🔄)は(🛄)心細(xì )く(👛)成(chéng )って来(lái )た(🤯)。仕方が無(🐝)いから、(🔁)こう(👌)して坐(zuò )っ(📐)て見(jiàn )て(🥄)るんだ」(👂)
子(zǐ )安(ān )は心か(🕚)ら出(❎)た(🆙)声(〰)(shēng )で快(kuài )活に笑(😠)っ(🥤)た。「まる(❇)で(🏨)、ゴツ(💁)ゴツした岩(yán )みたような連中ばかり(😡)だ」と彼は(🛄)附添(tiān )つ(🥏)け(🏤)たした。
包み(🏰)隠(🔧)しの無(wú(🆗) )い(👗)話は(🎑)高瀬を笑わせた。学(⏮)士(shì )は更(👼)に、
「子安(📽)(ān )君はナ(🔠)カナカ好い身体(tǐ )ですネ(💱)――」
更(gèng )に二年ほ(🧤)ど過ぎた。塾では更に教室も建(🍈)増したし、教員の手も(🔛)増(🉐)ふやした。日下(xià(🌳) )部くさかべといって塾(shú(🛰) )のた(🌶)めには忠実な教員(⚡)も出来(⏰)たし、洋(yáng )画家(🚐)の泉も一(🏖)週(zhōu )に一(🙃)日(💖)か二日程ずつ(😛)は小(👲)県(😊)(xià(🏷)n )ちいさがたの(🤗)自宅(🚌)の方か(🕔)ら通(tōng )っ(🌋)て来(📛)てくれる。し(👿)かし以前の(🏏)ような(💆)賑(👸)にぎや(🥊)かな笑い(🌊)声は次第に減っ(📁)て行った(🐨)。皆な黙(mò )って働くよう(🍡)に成(🕷)(chéng )っ(🥁)た。
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