「おはよう。ここは何(hé )室の受け持(👭)ちでした(👩)かね。」
「なるほど。……ふ(⛹)ん。…(📚)…(🐠)そういうもので(🌪)すかね。…(💵)…あるいはそうか(🐄)もしれな(🚐)い。」
(➕)二(🆕)人は声(🚘)(shēng )をたて(🍜)て笑(🐎)(xiào )った。次郎は、しかし、す(🌂)ぐ真顔まがお(🚝)に(🐮)なり(🤘)、
「そ(👱)うか。ちょっと、たずね(💔)たいことがある。すぐ、ここに(🔗)呼(hū(🖤) )んでくれ(😊)。」
そのあと、(🐺)八時から正午(wǔ )まで、「郷土社会と(😦)青年(🏖)生活(huó )」(📸)という題目で、(🛅)朝(⛷)倉先生の講(💮)(jiǎ(⛎)ng )義(🔉)があり(㊙)、午後は屋外(🐤)清(qīng )掃(🐼)せいそう(🏆)と身(shēn )体検(jiǎ(😞)n )査、夜は読書会(➕)(huì(😨) )や室内(nè(💚)i )遊戯ゆうぎなど(🙆)で、(🕦)開塾第一(yī(🚎) )日の行事(shì(🛰) )が終(🕢)(zhōng )わった。
次(cì )郎は、い(🤱)きなりぴしりと胸(🍟)(xiō(🔨)ng )に笞(🙄)むちをあて(💺)られた(⏺)よう(📣)な(📲)気(qì )がし(🕛)た。かれの眼には、大河の、今朝のしずまりきった静坐(🏉)の(✴)姿(zī(🥫) )がひとりで(🌱)に(🧦)浮うかんで来(lái )た。むろん、先(🏗)(xiā(💱)n )生(💲)に(👃)返す言(yán )葉は見(🍀)つからなかっ(👞)た。先(🔂)生(shēng )は(🕥)、すると、微笑(💯)びしょうし(❕)ながら、
「私は(⛩)、大(dà(🤳) )河をそん(👒)なふ(➡)うに思(sī(🌽) )うの(🈳)は、むしろ(🍮)大河に対する侮(wǔ )辱だ(🍤)とい(🎬)う気(qì )もするん(👪)だがね。」
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