わたし(🐫)は皆(jiē )さんの前に(😺)一つのた(😀)とえ話を持ち出しますよ。ここに一人の学(xué )校生徒があ(🥠)るとしますよ(🎧)。春先(💷)とい(🏮)うものはだれで(🏚)も眠い(Ⓜ)もので(💭)すが、その学校生徒もちょうど春(chūn )先(⛪)のような(🚈)眠(📍)(mián )いさ(🎏)か(💱)りの年(🦗)ごろで(🌤)、朝早く(❔)にわとりが鳴き出(📚)し(👺)ても、なかなか目がさ(🕜)めません(🔱)。一番どり(🌨)はもと(🚵)よりのこと、三番どり(🤤)の声がするころにな(🚑)っ(🕝)ても、まだ生徒(tú )は眠(🥅)(mián )が(💽)っ(🏪)て、夢(💮)を見て(🦊)いました(🈶)。こんなににわ(🔮)とりの鳴(🚺)(míng )くのも知らない(🃏)で(😨)いるくらいで(🙁)すから、(🎡)寝(🚏)ぼけまな(📦)こ(💣)に太陽を望(wà(⏬)ng )みましても、ほ(♑)とほとそ(🦉)の笑顔を仰いだこともなく(📺)て月(yuè )日(rì )を送って(👈)いた(🔳)のです(📧)。ただ朝(🥜)に(🎗)なれば東の空から出て晩には西の空(😕)に沈んで行くよ(🚢)うな、(🈶)そん(🚩)な赤いしょんぼりした日輪(lún )しか知り(🚁)ませんでした(🖤)。太陽(🚽)は(📬)その生徒から(🏫)離れて行って、おも(🕊)しろくもおかしくもない顔つ(🗼)きのも(📎)のとし(🦈)か目に映りません(🥠)でし(🙀)た。
仙(🍗)台(tái )のよ(🌔)うな(🕯)都会(🎤)ですら(🆑)こ(😗)のとおり(👦)です(🕤)か(🥄)ら、まし(👑)て荒浜(🎆)(bā(🍂)ng )あらはまの(☕)あた(🤕)りに住(🔯)む人(rén )たちの言葉に(🕞)は土(⏬)(tǔ )地の(🍮)な(🏗)まりも濃い(💐)。あ(📑)る(💯)年(🚣)、あの漁(yú )村に(😃)悪(è )い病がはやって、それを調(dià(🌊)o )べ(🍝)る(🍥)た(🏍)め(🛥)に内務(wù )省(🔂)から役人や医者(zhě )の出張したこ(🚋)とがあるそ(🏅)うです。ところが、荒浜の漁師(🧢)たちの言うことは、(🗑)そ(📼)れらの(😝)役(yì )人(rén )や医者はおろか、仙台から付いて行(🔕)(há(🥍)ng )っ(🍎)た人(💃)(rén )にす(🐺)らよく聞(👠)き取れ(🔡)なかったそうです。
こんな電(diàn )報が東京からとどきました。
こ(🐲)こに一人(rén )、耳の(🦅)いい人(rén )がありま(📓)し(🅿)た。
四 呉く(📏)み子さん
それもそのはずです。あ(🦕)れはただの(💦)俗謡(🍺)でも(🐴)な(🔸)くて、(🆙)古(gǔ(🔂) )い歴史(shǐ )のある朝鮮征伐のおりの凱旋がい(🍅)せんの(📦)曲だ(📢)と(🔍)聞き(😷)ます。おそらく、昔の(🚌)仙(🌨)台武士は軍いくさの旅から帰って来(lá(😍)i )て、(🔏)たがいに祝い(🧒)の(🔞)酒(jiǔ )を(⏰)くみか(⚪)わし(🅰)、(🐿)手拍子で(🛤)も打ち(🦌)なが(🦗)ら(🕓)、心(xīn )ゆくばかりあの歌を合唱したも(🚃)のでありま(🕌)し(🌅)たろう。陣中の(💰)着物(wù )も解(jiě )き、重(🏞)い(🧐)刀もわきに置(zhì )い(⬆)て、ふたた(🗑)び妻(👢)子に迎(📙)(yíng )え(🍀)ら(🔚)れた時のよろこびは、いくら歌っ(⬆)ても(🐀)歌いつく(🦍)せない(🐱)ようなものでありました(🎶)ろう。
江戸(🏕)に召(🎌)しかえされて(📳)からの先生は昇平校し(🏅)ょうへい(😁)こ(🚰)うとい(🔃)う名高(gāo )い学校の頭(tó(📹)u )取(qǔ(🎊) )とうどりを命ぜられ、上士じょうしの(🐡)位(wèi )に進み、(🦇)さらに鑑(🧢)察かん(💸)さ(💄)つといっ(🍣)てだ(💝)れでもうらやむ重(chóng )い役目をつとめること(🙀)になりま(🕵)した。そ(🙊)ればか(🚵)り(🔈)ではありません(📿)、当時は諸外(wài )国の軍艦や商船がだんだん(🕢)この国の(🖐)港に集(jí(🛍) )まって(⬛)来る(🐐)よ(🎛)うになりまして、日本国(🔼)じゅう大さわぎの時でしたか(🚬)ら、(👡)その談(⛴)(tán )判(pà(👞)n )にあたる外(wà(🔦)i )国(guó )奉(🛒)行ぶ(🙏)ぎょうは勇気の(🆚)ある(🌱)人(ré(🍮)n )でなければつとまりません。先生(shē(✒)ng )は一(⏭)番(🔂)最後に(🦌)その(🏤)むずかし(🌟)い外(🥧)(wài )国奉(fèng )行を引き(👔)うけ(🥕)、徳川(🦂)(chuā(🌽)n )の大(dà )身(shēn )代お(🖊)おし(🕹)ん(🖇)だ(🏾)いを(🐏)引き回した人の一(🈯)人でした。
七 わらびと竹の子
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