(🈲)しばらくすると、久しく(📑)思い出さ(🚸)なか(🦏)ったお浜たちの顔が、つぎつぎに浮(fú )かんで(🐐)来る。不思議な(🏠)ことには、お浜(bā(🔷)ng )や、弥作爺(yé )さんや、お鶴の(🔭)顔よ(🐎)りも、(🖲)眉の太(😰)い(💇)勘作や、やぶにらみのお兼などのき(🌊)らいな顔の方が、はっきり思い出される。それ(🤼)で(🏻)も彼は、遠い(🎚)以前(🖲)の校(xiào )番室の夜の団(tuán )欒(luán )だんら(😡)んを回想して(🕰)、い(🚇)く(♉)ぶん心(🥣)(xīn )が落(luò(👵) )着いて来(lái )た。
「馬(mǎ )鹿(🔰)にし(🌏)て(🏾)らあ(🕶)。じゃ誰が(🏝)なるの。」
次郎は、しかし、やはり悲し(🌻)い気(qì )分に(🐋)はなれなかっ(📔)た。
「(🛴)そうかも知(zhī )れん(🐪)。」
「(🏚)次郎(😲)、(🕵)お前(qián )何を抱(bào )えて(🏏)いるんだね。」(🍏)
「どんな(😮)に静かでも、こ(🍑)れほどの御(yù )病(bìng )人(🖥)(ré(🕕)n )を動かしたんでは、た(🖨)ま(🍹)りませんよ(🌙)。」
「母(🔱)(mǔ(🐸) )さんも(💃)、何(Ⓜ)も言わな(🔭)かったよ。」
(😠)次郎は、さ(🌥)っき新(🎖)(xīn )校舎の廊(lá(🌳)ng )下を、忙しそうに走りまわっ(💆)ていた(🥊)背の低(🍌)い、小倉(cāng )服を着た(🌓)四(sì )十恰好の(🍞)男(🕍)(ná(🖤)n )を(🔮)思(😴)い(🈴)だして、あれが小使だなと(🛳)思(sī )った(🈯)。同時に(🙌)、今(🤧)まで楽しみに(📺)していた(🎯)新校(🐸)舎(🤕)が、急に呪(zhòu )の(🀄)ろわし(💒)いものの(💑)ように思われ出した。
「(⬆)そう? お母さんは?」(👡)
(😚)むろ(🙂)ん、他(🗼)の子供(🍔)た(📤)ちは新(⬆)校(👌)舎の方に行く(👐)つも(🎢)りでい(🧔)た(👈)。ところが(🈸)、次(cì(♟) )郎は、別れ道のところま(⛅)でくると、道(📐)を左にとって、旧(🔜)校舎(🎞)の方に行こうと(💔)した(🐬)。
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025