日本《射精 金玉 痛い》2行目ライン
射精 金玉 痛いあらすじ
「みんなで僕を親(qī(🥁)n )爺っ(👀)て言うんだよ、わっはっは(🈚)っ。」
恭(gōng )一(🏛)(yī(💯) )は次郎と大(dà(🕳) )沢の顔(🧤)を(🚛)見(jiàn )くらべながら、答えた(🐂)。大(😡)(dà )沢は(🍸)立ったまま、それをき(🧙)いていた(🕯)が、にっこり笑って、また腰(👎)を(🐣)おちつけた。
門(💁)を出ると、無念(niàn )さが急に(🥄)こみあげ(🦐)て来て、涙がひ(🖐)とりでに頬を(👮)流(⛪)れ(🤾)た。だ(📍)が、同時(shí(👥) )に、不(bú )正(🤱)に屈し(😽)な(⛲)かったという誇(🚁)りが(🏡)、彼の胸(xiōng )の中(⭕)で強(qiá(📶)ng )く波(bō )うっていた。彼(bǐ )の涙は(😮)すぐと(🧥)まっ(🀄)た。彼(bǐ )は一(🗝)人で歩き(🌷)なが(🌄)ら(📈)、少(🍂)しも淋しいと(🤽)いう気がしなか(🐝)った(👍)。「武(🥚)士道」――「慈悲」―(🔀)―今(⛑)日(rì(🍽) )講堂で見たり聞(wén )いた(🐫)りしたそんな言(🎡)葉が、(🎽)いつの(🤠)間に(🎺)か思い(📰)出(chū )されていた。そして(🔥)、「慈悲」とい(🗺)う言葉は、もう正木(✨)のお祖母さんを思(sī )い出させるよう(🎴)な、(🏪)そんな(🗑)やさし(🍡)い言葉ではない(🐿)ように思わ(🏈)れ(🌶)て来(📒)た。
「狐(hú )が(🖇)わなに(🥝)飛びこんだ(🚐)って！ そい(🎹)つ(😌)は面(miàn )白い。いったいどう(🍓)したっていうんだい。」(💹)
次(🌋)郎(láng )と詩、(🏷)――(📃)読(dú )者の中には、(🧗)この取合わせを多少滑(🐮)(huá )稽だ(❌)と(🎱)感じる人があるかも知れない。なるほど、(😈)次(⛏)郎(💺)(lá(🍚)ng )は、詩(🥀)を(👃)解(jiě )す(🚉)るには、これ(🎑)まで(🏛)、あまりにも武勇伝(yún )的であり、作為(wéi )的であ(🚚)った(🐆)とい(🛳)えるだろ(😶)う(🙀)。
彼にとっての(🔚)最も大(dà(🔌) )きな失(💋)望(wàng )は、(⏫)彼(🤑)の教室に出て来(lái )る先生の(💧)中(zhōng )に、権田原先生の(🚊)ような人を、ただの(🔊)一人(ré(♟)n )も(💕)、見出せなかったことであった(📫)。彼(😾)の(🔕)眼に映じた中学校(♏)の先(🈸)生(shēng )と(🥢)いう(🛡)の(🖐)は、(🏰)小(🖤)(xiǎ(🏝)o )学校(xiào )の(🚶)先(xiān )生にくらべて、何か専門らしいこと(💔)をほん(🕖)の少し(❌)ばかりよけ(🚯)いに知っているだけで、およそ人(🎅)間(⛰)ら(👘)しいと(🦁)こ(🤜)ろを少しも持合わせない(🤕)人達(👘)ばか(😀)りだった。貧(🕓)しい知識を教室で精一ぱ(🔨)いにしぼり出(🚌)す(🍜)こと、点数(shù(🏇) )や処罰で生徒をおど(✅)かすこと、(💙)この二つ(💀)の外には、用は(🐙)な(🌌)いといっ(🏥)た顔(🚭)(yá(💣) )を(🌫)している人間(🚄)、それを(👳)次郎は中(zhōng )学校の先(xiā(❔)n )生において発(fā )見(🍲)したのである(🤙)。
恭(🎀)(gōng )一はいかにも(🐤)不(bú(🔷) )安そうな顔をし(🐣)て(☝)い(🆗)る。
(🐩)彼は思わず(🖊)かっとなった。同(🌤)時(shí(🧤) )に、鼻(bí(🌛) )の奥が(🏸)すっぱくなって、そこから、熱い(⛑)ものが眼(yǎ(🙁)n )の底にしみて(🤞)来るような気がした。しかし(🚋)、彼(bǐ(😜) )は(🍏)唇(chún )をゆがめ(❗)てじ(🗾)っとそれを(⛳)おさ(🙇)えた(🕎)。そ(🐵)して、しずかにその帽子を拾い、(🃏)ていねいに形を直し(🕺)、塵(chén )ちりをはら(🤔)って(🏖)それ(🖲)をかぶると、(👂)そ(🚲)のままさっさと(📢)渡(🔅)り廊下(xià )の(🧡)方(🎪)に(🤴)向かって(♌)歩き出(chū(✅) )した。
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