(✊)大沢にし(🍦)ては、(🐊)めず(🚩)らしく激(jī )越(yuè )な(🐕)調子だ(😶)った。みんなは鳴りを(🔫)し(🗺)ず(📔)め(⬛)て聴い(🐎)て(⬇)い(🧑)た。
諦(dì )めるといえば、彼は家庭でも(🔙)、お芳(🎉)(fāng )に(🛡)愛してもらうこと(🥊)を、(👱)もうすっかり諦めてい(🔆)た。同(tóng )時(shí )に、お祖母さ(💪)んに(🧛)対しても、これ(🌈)ま(👧)でのような、わざと(📂)でも反(🚖)抗してみた(🔘)いという気持は(🥠)なく(🦊)なっていた。
(🎹)もっとも(🚟)、(😸)生徒間の噂によると(👵)、校内(🚉)に二人(rén )や三(🙇)人は、尊敬に(㊗)値す(🚩)る先生がいないでもないらしかった。また、入(rù )学(🚙)式(😜)の時に、彼(😉)が校(xiào )長か(📇)ら(🚬)うけ(🌒)た(👅)印(🖊)象(xià(🕛)ng )も、まだすっか(📃)り消(📵)えていたわ(😣)けではなかった。しかし、そう(👒)し(🏙)た先生(shēng )たちは、次郎たちとは(⛏)まるで(🦒)べつの(👺)世界に住んでいるよ(⚾)うなも(🌙)ので、めっ(👎)た(💚)にその顔を(🐇)の(♈)ぞくことさえ出来(🎡)ないのだった。次郎(🔄)は、そのた(🉐)めに(🎚)、中学校というと(🥖)ころは(🚜)、(🍈)小(😅)学(👊)校にくらべてずっと奥(📵)行があるよう(🚟)な(💌)気(🍵)も(🥊)したが、またいやに不便(biàn )なところのようにも思った(❄)。
(👌)三つボタンが(🚺)はたから口を出し(➕)た。
「(👟)冗談(🔎)は(🌸)よそ(🧙)う。……ど(🅿)うだい、本(běn )田、君の弟(🎌)っての(🎣)は(🍨)、いっ(👤)た(🛎)い(🆙)、物がわかる方なのか、それ(🆎)とも、ただの(🤚)向(xiàng )こう(😇)見(🍻)ずか。」
次郎は、さすがに心(🎌)が躍った。しかし、彼は、
「(😇)さ(⛱)っそく会(🐈)ってみたくな(💂)ったね。今(😓)日(rì )、(🕜)君(jun1 )の家に行ってもいいかい(💣)。」
と、今(jīn )度は伝統(🎌)尊重論があ(🌓)らわれて来(🔡)た。
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