(🌇)と(🤒)、道江は(📰)顔を真(zhēn )赤(chì(🎗) )に(🚗)しながら(🦌)、
道(dào )江は敏子を(🍝)見て言っ(🐝)た。
そう(🎖)言っ(😊)ていると(📈)ころへ、ちょうど(🎉)徹太(📍)(tài )郎が帰(😑)って来た。茶の間に(💐)はいって来て次郎たち(📫)の顔を見ると、「(💮)よう」と(🏢)声(shē(🎬)ng )をかけ、すぐ服をぬいで真裸になり、井戸端に行ってじゃあじ(🔍)ゃあ水(🈸)(shuǐ )をかぶって(🏀)いたが、まも(🎉)なくぬれタ(🎹)オル(🤙)を(🥙)両(➗)肩にかけてもど(🎎)って来た。そして、敏(⭐)子に向って、(💛)
「(📥)僕(🐮)はそんな意味で(📷)考えが足(🕡)りなか(🐍)ったとは(👀)思(🏏)(sī )ってい(👜)な(⏭)いんです。役(yì )所は正(🏠)しいことを通すの(🎽)があ(➗)たりまえで(🧒)しょう。」
校(xiào )長室における会(♋)(huì )見の様子は(🦎)、あ(🌵)とで四人が――(📡)と言っ(🐙)ても平尾はあ(💷)まりしゃべらなかったが――みん(🛳)な(🔭)に話(huà(🛴) )したところ(🅿)によると(🏹)、かな(🔍)り悲(bēi )哀感をそそるものだったら(🐋)しい。元(yuán )来花山校長(🏟)(zhǎ(👦)ng )の鼻は、馬田が次郎のうちで言ったよ(🤱)うに、(🐶)実際いかに(🐀)も(🎑)ちょ(🌗)っぴりし(🍡)てい(📁)る。恰好だ(🚆)けは、美人の鼻(🤕)と(🚛)いって(🤨)もいいほ(🔯)どとと(🛸)のっているのだ(🌲)が、顔(🗾)の面(miàn )積(🚘)に比較(🧒)して、それがあまりにも小さ(🤙)すぎるの(🍻)である。血色の(🔭)わるい、(🏥)それ(🆘)でいてい(😨)やにつるつ(🎒)る光って(📼)いるだだっ広い顔のまんな(🛀)かに、つつま(🔩)しすぎ(🤙)るほどつつ(🐘)ましく、そし(🍺)てそれ(🆚)故(🐧)に安(🕊)定(dìng )し(🐃)すぎるほど安(ān )定(👞)(dìng )してくっついているその鼻を(🥑)、校(💅)(xiào )長就任のその日以(yǐ(🌷) )来(lái )、生徒(✊)たちは「(🤗)ピラミッド遠(🏛)望」と(👝)呼ん(🍪)で(⌛)鑑賞してい(💇)る(🍺)の(🐉)で(🎥)あるが、それは決(jué )して的はずれの形(🌥)容だとは(💾)いえない(📙)。生徒(🧟)間に、それほど安定し(🚍)た(🌅)印象を(🌄)あ(🎧)たえているそ(🗺)の鼻が、血(xuè )書を差(🚯)出した瞬間、ぴくりと動き、(🏡)しか(🌡)も多少額(🍐)の方(fāng )にずれたよう(🏛)に感じられたというの(🐝)だか(🚱)ら、およ(🕋)そ(📠)、その場の(🤵)光景(🆎)が察(chá )しられるであろ(🗯)う(💳)。
「どうしてだか、あ(😒)たしに(🍫)もわか(🚥)らないわ。だけど、(🏫)世(shì )間(🕵)(jiān )は、(📜)いたずらを(🖊)した男(🏓)(nán )より(🎦)か、(✍)い(🏿)たずらをさ(🏝)れ(🗜)た(📧)女の方に(🛐)、よけ(👱)い(💉)にけちをつけ(♏)たがるもの(🕊)なのよ。そんなことでお嫁(🥏)にも行(🦓)けないでい(🕢)る(🕰)人があ(👑)るってこと(🌎)、次郎さ(📃)んは(🦈)ご(🏵)存じな(👑)い?(🃏)」
「僕、道づれは出来(lá(🔌)i )ないけど、見(jiàn )張(zhāng )りならやります(🙂)。」
「(🦅)すると(🥋)、馬田(tián )はこ(🐝)のままほっ(🎮)て(💮)おく(🚫)つもり(⏳)ですか(💈)。」
「じゃあ、戦えばいいんでしょう。逃げてば(😑)かりいないで。」
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