と学(xué )士もそこへ来て言っ(🚏)て、高(gāo )瀬に笑(🍘)って見せた。
「どうで(😘)す、弓は。この節(jiē )はあまり御彎お(🗳)ひきに成(chéng )りません(📱)ネ」(⛳)
山家(📤)の娘らしく成っ(🌀)て行(háng )く鞠子は、とは言え親(qīn )達を泣(🚇)かせるば(🎣)かりでも無かっ(⛪)た。夕飯後に、鞠子(zǐ(🚀) )は人形(xíng )を(✳)抱いて来て(💂)親(💭)達に見せた。そして(🔸)、「お一(🔍)(yī(🐞) )つ、(🐜)笑(xiào )って(🚗)御(💿)覧(💦)」など(🕧)と言って(📌)、そ(😘)の人形(🌁)をアヤして見(jiàn )せた(🍑)。
「そもそも大弓(🚑)を始めてから明日で一(yī )年に成りま(👯)す」と(🏃)仲間(🕛)うちでは(🌦)遅(〰)く始め(🤒)た体(🛳)(tǐ(⏳) )操の教師(shī )が(🎦)言った(🈶)。
こう高瀬は濡縁(🍨)のと(🤤)こ(🌶)ろ(🛐)か(🌪)ら、(🧒)垣根越しに屋(wū )外(wài )に(📜)立っている(🛐)お島(dǎo )に言(💑)った。
(🚓)懐古園とした大きな額(é )の掛(guà )った城門(mén )を(🍈)入っ(🔟)て、二人は(🥙)青(qīng )葉(🤘)に埋れ(🧥)た石(🔣)垣の間へ出た。その辺は昼休みの時間などに塾の生徒のよく遊(🧓)びに来るとこ(🔊)ろだ(🎢)。高く築(zhù )き上げられ(🎵)た、大(dà(✨) )きな黒(🌅)ずんだ石(🚞)の(🖍)側面はそれに附着した古苔と共(gòng )に(🥍)二人の右に(🐠)も左(zuǒ )にもあっ(🥪)た。
急に大(dà(🕎) )きな(🌩)蜜蜂みつばちがブーンとい(🍳)う羽(yǔ )の音(yīn )をさせ(👷)て、部(🕙)屋の中へ(🎷)舞い込(🦍)んで来(lái )た。お島(💒)は急いで昼寝をして(🔤)いる子供(🚄)の方へ(⛰)行った。庭の(👖)方(🔇)(fā(❇)ng )から入(rù )って(🕠)来た(😖)蜂(🔔)(fēng )は(🦆)表(💉)の方へ(🎓)通り抜(🛸)け(☕)た。
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