「こな(🛣)いだ、重(😓)田の父から、千ちゃ(🛷)んのお父さんに、気をつ(💍)けてい(🏋)ただくように、話(🦒)してもらって(🦑)は(🤟)あり(😝)ますの。」(🦇)
「でも、いいか(🦓)しら(🔱)、(🏗)こち(➰)らは?」
「学(🎰)校の様(🤔)子はどう(🌃)かね。血書(📛)はやはり(🧑)出し(🥝)たのか。」
「そう? あたしもつ(🔠)いさっき来(lái )たばかりなの。」(🅾)
(🔢)と、朝倉(cāng )先(🥌)生はしばらく考(kǎ(🏋)o )えこ(💓)ん(🈚)だ。それ(🗜)から、伸(shēn )びあがるようにして、生垣(yuán )ご(🛅)し(🕸)に門の方(🤑)を見(🈯)、何(hé )度(dù )も首をふっていたが、
「僕はそんな意味(🍳)で考(kǎo )えが足りなか(📈)ったと(🧖)は(🌕)思(sī )っていない(🎸)んです。役所は(👜)正しいことを通(🥄)すのがあたりまえでしょ(🎄)う。」
(🆒)道(🚸)江の家(jiā )は、馬田(🍇)と同じく橋を渡(🥜)(dù(🍪) )っ(🐠)た向(✈)(xiàng )こうの村にあ(🥔)る。彼女が(🈁)学校の帰(guī )りに、大巻や(👟)本田(🍍)に用があって、橋を渡(dù )らない(🌭)でまっ(💇)すぐこちらの土手を(🅿)行(háng )くことはしばしば(⛸)だが、きょうの様(🚍)子は決し(🔻)て(🆎)た(🔅)だごとで(😷)はな(🏏)い(🖋)。彼女は、或いは(🐄)毎日のよう(🛳)に(🕶)馬(👞)田(tiá(🏾)n )に学校(🛤)の帰りをおびやかされているのではあるまいか。次郎(láng )は、ついこ(🦇)な(🏻)いだ(🈲)自分の(🚏)家(jiā )の(🎓)階(🕤)段の上で(🏌)、道(📓)江と(🦕)馬田が(🍹)出っく(🚷)わ(🚪)した時の(🎱)ことを思(🤺)いう(🔍)かべ(🛄)なが(🙊)ら、そん(🥄)なふうに考えた。
血(🚲)書(shū )は約束どおり、あくる(🎹)日(🕐)、始(🗾)業前に花山(🏄)校長に(🌸)提出(💒)された。平尾も、田上の(🎮)勧(🅰)告で、署名(📇)血判には案外す(💐)なおに同意し(📛)た。し(🎵)かし、みん(🍁)なを代表して校(😊)長室に顔を(⭕)出すこ(💐)とについては、彼は最初のうちな(🏳)かなかう(🥀)んとは言わなかった。田上が、君は総(zǒng )務(🧚)(wù )としてただ顔を出(chū )してさ(🚁)え(🔃)く(🧒)れ(😂)ればい(📜)い、(🚘)校長(🧣)(zhǎ(🚢)ng )と(🤨)の応(yīng )酬は(💦)一(🏚)切(🦑)自(zì )分がひきうける(🏟)から、と、なるだけ彼の責任をかろくするようなことを言(yán )った(🎗)ので、や(🚆)っとのこと彼も(🚻)承知し(🐙)たので(🏑)あった(🙉)。
「第一、道江だっ(🥕)てそん(💭)なこ(🌃)とをし(🎎)ては、かえって恥(chǐ(🖼) )ずか(📊)しい思(sī )い(🦌)をし(📋)なければならな(📠)いでしょう。」
次郎は、まもなく、せき(♎)たて(🆒)られ(✔)るように(😮)して、(😎)朝倉先生の(🔴)門を出(🎟)た。門を出るとすぐ、彼(bǐ )はまえうしろ(🏦)を(🏦)見(🚶)まわ(🐰)し(📴)た。それから、曲り角の(📑)ところまで来(🆚)て左右を見、(😁)もう一度(🥩)朝(😾)(cháo )倉先生の門の方を(🅾)ふりかえ(🏇)ったが、(🥫)来し(📣)なに(🤞)自分の(🈹)顔(yá(👻) )をのぞいた男は、も(🥎)うどこにも見(⚫)えなかった。
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