「(♍)鞠(🕌)(jū )ち(🙅)ゃん(⏬)、吾家(🍐)おうちへお(🌼)入(rù )り(🔤)」と彼(🔹)女(😬)はそこいらに(🚃)出(chū )て遊んでいる子供(🥩)を呼(hū(🚽) )んだ。
学士は親しげな調(dià(💤)o )子で高(🐿)瀬に話した。
新(xī(📢)n )緑の頃のことで、塾のアカシヤの葉は日にチラチラする。薮(sǒu )やぶのように(🔯)茂(👝)り(🙄)重なった細い枝は見(🖖)上るほど高く(🕞)延びた(🛀)。
と呼ぶ子(❗)供を見(jiàn )つけて、高瀬は自(💢)分の家の前の垣(😢)根のあたりで鞠(🤭)(jū )子まりこ(🛩)と一(🚹)緒に成った。
「どうして広岡先(📄)生のよう(🗝)な(🍀)人がこん(⏺)な地(🧦)方(📟)(fāng )へ入(🌊)(rù(🤱) )り込(🍃)んで来た(👏)ものでしょ(⛸)う」(💂)
と窓(🐻)の方を見(🔕)る生徒(🤧)もある。庭に出(chū )た青年は桜(📭)の枝(zhī(❎) )の(👽)蔭を尋ね(🛠)廻っていたが、間もなく戻って来て、捕(➖)えたものを学(🍥)士に勧めた。
「オバケ来(📪)るか(😟)ら(👚)、サ吾(🐎)家にお出(✔)」と(🤯)井戸の方(🏿)(fā(🎱)ng )から水(shuǐ )を汲くん(⛩)で来た下女も言葉を掛(❌)けて通った。
二人(⌛)が塵(chén )払(🥇)はたきの音(💭)(yīn )のする窓の外を通った時は、岩(🤽)(yá(🏇)n )間に咲く木瓜(guā )ぼけのよ(🌶)うに紅(🎵)い女の(🍨)顔が玻(bō(🗄) )璃(🖨)ガ(🏼)ラスの(☝)内から映(🛏)(yìng )って(🦉)いた。
「鞠ちゃん、(🤛)吾家(🍏)おうちへお入り(🍍)」と(📕)彼女はそこいらに出て遊んで(🏬)いる子供(gòng )を呼んだ。
「(🎻)でしょう(🐡)。一(yī )体にこの(🙂)辺(fǎn )の人は(🐄)強(qiáng )酒(jiǔ )ごうしゅです(🍥)。どうしても(❗)寒(🎢)い国の故せい(😝)で(💟)しょうネ。これで塾では誰(shuí(👍) )が強(🏅)いか(👌)。正木さんも強(⛪)い(🍛)ナ」
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